- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
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- 物质的运动与相互作用
- 杠杆及其五要素
- 简单机械与功的综合题
- 轮轴及其他常见简单机械
- 滑轮组及其工作特点
- 动滑轮及其工作特点
- 定滑轮及其工作特点
- 探究杠杆的平衡条件实验
- 杠杆的应用
- 杠杆中最小力的问题
- 杠杆的动态平衡分析
- 力臂的画法
- 杠杆的分类
- 杠杆的平衡条件
- + 增大或减小机械效率的方法
- 机械效率的计算
- 机械效率的大小比较
- 机械效率
- 滑轮组的设计与组装
- 滑轮组绳子拉力的计算
- 斜面及其工作特点
- 机械效率的测量实验
- 地球在宇宙中的位置
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- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某实验小组通过实验测量如图滑轮组的机械效率，记录数据如下表．
（1）该滑轮组由两个动滑轮和一个定滑轮组成，利用动滑轮的作用是可以____。（填“省功”或“省力”）
（2）若在图实验装置的基础上，增加一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率与原来相比将_____。（选填“不变”、“变小”或“变大”）
（3）把测量的数据填入表格。请计算该滑轮组的机械效率为是多少？________
(结果精确到0.1%)
| 滑轮组 | 钩码总重G/N | 钩码提升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
| 甲 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | |
（1）该滑轮组由两个动滑轮和一个定滑轮组成，利用动滑轮的作用是可以____。（填“省功”或“省力”）
（2）若在图实验装置的基础上，增加一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率与原来相比将_____。（选填“不变”、“变小”或“变大”）
（3）把测量的数据填入表格。请计算该滑轮组的机械效率为是多少？________
(结果精确到0.1%)
如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（）
| A．拉起的物体质量越大，机械效率越高 |
| B．动滑轮的质量越大，机械效率越高 |
| C．拉起物体的速度越大，机械效率越高 |
| D．物体被拉起的越高，机械效率越高 |
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明和小华用如图甲所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
（1）在表中的
（2）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计；
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率；
（4）得出结论后小明进一步猜想：滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，于是用另一滑轮组做了第四次实验（如图乙）并将数据记录如下：
比较实验1和实验4，小明发现虽然所挂钩码相同，但弹簧测力计的读数不同，这是因为两次实验所用滑轮的重力不同，于是小明得出另一结论：滑轮组的机械效率还与滑轮的重力有关．但小华认为小明得出这一结论的过程还不够合理．请简要说明小华的理由：
.
．
| 实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的 距离/cm | 弹簧测力计的读数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
| 2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | A |
| 3 | 6 | 10 | B | 30 | 90.9% |
（1）在表中的
| A．B处填上适当的数据；（机械效率用百分数表示，保留一位小数） |
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率；
（4）得出结论后小明进一步猜想：滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，于是用另一滑轮组做了第四次实验（如图乙）并将数据记录如下：
| 实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的读数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
| 4 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
比较实验1和实验4，小明发现虽然所挂钩码相同，但弹簧测力计的读数不同，这是因为两次实验所用滑轮的重力不同，于是小明得出另一结论：滑轮组的机械效率还与滑轮的重力有关．但小华认为小明得出这一结论的过程还不够合理．请简要说明小华的理由：
.
．
通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是( )
| A．增加动滑轮，减小拉力 |
| B．减少提升重物的重力，减小拉力 |
| C．减少提升高度，减少做功 |
| D．增加提升重物的重力，增大有用功 |
据报道，华中农业大学的几位学生发明了一艘水面垃圾清理船，它能将水面上漂浮的垃圾通过前端的两个旋转滤网收集后，由倾斜的传送带送至船尾的垃圾箱中，如图是设计的样船。若相关数据如下表：
（1）工作前，质量为60kg的驾驶员登上船后，它排开水的体积是多少？
（2）正常工作时，传送带将收集的垃圾升高0.5m 后，落人垃圾箱中，这要消耗发动机的1％的能量, 它在5分钟内可传送300kg的垃圾，求传送带的传送效率。
（3）如何提高该船效率，请提出一条合理化的建议。
（1）工作前，质量为60kg的驾驶员登上船后，它排开水的体积是多少？
（2）正常工作时，传送带将收集的垃圾升高0.5m 后，落人垃圾箱中，这要消耗发动机的1％的能量, 它在5分钟内可传送300kg的垃圾，求传送带的传送效率。
（3）如何提高该船效率，请提出一条合理化的建议。
工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计。从图象可知影响滑轮组机械效率的因素之一是__________，动滑轮重__________N．货物重270N时，工人向下拉绳子的拉力是________ N。
如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置每个钩码重1N。（不计绳重及绳与滑轮摩擦）
（1）实验时要竖直向上_________拉动弹簧测力计，若在原图基础上再增加3个钩码（每个钩码还是1牛），则此时弹簧测力计的示数为______牛。
（2）若增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将____。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（1）实验时要竖直向上_________拉动弹簧测力计，若在原图基础上再增加3个钩码（每个钩码还是1牛），则此时弹簧测力计的示数为______牛。
（2）若增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将____。（选填“增大”、“减小”或“不变”）