- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 电功和电功率
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- 杠杆及其五要素
- 简单机械与功的综合题
- 轮轴及其他常见简单机械
- 滑轮组及其工作特点
- 动滑轮及其工作特点
- 定滑轮及其工作特点
- 探究杠杆的平衡条件实验
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- 杠杆中最小力的问题
- 杠杆的动态平衡分析
- 力臂的画法
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- 增大或减小机械效率的方法
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共享单车不仅为出行带来很大方便,同时健康,环保,近来风靡全国,走向世界。


(1)在通过很长的下坡路段时,有经验的骑行者在下坡一段距离后会停车休息,因为长时间刹车会使刹车片的_____能(填能量形式)明显增大,容易损坏刹车片。
(2)如图为单车的车篮子示意图,BAC可视为一个杠杆。若以A为支点,物体放在篮子中心C点,则紧固螺丝B处对篮子的作用力方向可能是_____(选填“F1”、“F2”或“F3”),己知AC长12厘米,AB两点距离6厘米,当车篮子载物为5千克时,B处受力大小至少是_____牛。(车篮子重力不计)


(1)在通过很长的下坡路段时,有经验的骑行者在下坡一段距离后会停车休息,因为长时间刹车会使刹车片的_____能(填能量形式)明显增大,容易损坏刹车片。
(2)如图为单车的车篮子示意图,BAC可视为一个杠杆。若以A为支点,物体放在篮子中心C点,则紧固螺丝B处对篮子的作用力方向可能是_____(选填“F1”、“F2”或“F3”),己知AC长12厘米,AB两点距离6厘米,当车篮子载物为5千克时,B处受力大小至少是_____牛。(车篮子重力不计)
如图是胖子和瘦子用滑轮组锻炼身体的简易装置(忽略轮重及滑轮和绳之间的摩擦)。
⑴瘦子固定不动,胖子用力F1拉绳使货物G匀速上升。
⑵胖子固定不动,瘦子用力F2拉绳使货物G匀速上升。
下列说法中正确的是( )

⑴瘦子固定不动,胖子用力F1拉绳使货物G匀速上升。
⑵胖子固定不动,瘦子用力F2拉绳使货物G匀速上升。
下列说法中正确的是( )

A.滑轮A、 B. C都是定滑轮 B. F1=G | B.滑轮 A、 C的作用相同 | C.F1<F2 |
利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端。已知斜面的长是5m,高是2m,不计绳和滑轮的重力,不计绳和滑轮之间的摩擦,则该装置的机械效率为40%,求:

(1)此过程中所做的有用功为多少焦?
(2)拉力F的大小为多少?
(3)物体所受的摩擦力为多少?

(1)此过程中所做的有用功为多少焦?
(2)拉力F的大小为多少?
(3)物体所受的摩擦力为多少?
为探究平衡木受力特点,喜爱体操的小薇设计了一个平衡木模型。整个装置如图甲所示AB可绕支点O无摩擦转动,C处固定一竖直硬杆,硬杆的底部安装了压敏电阻片R,R所在的电路放在了硬杆内(整个装置除硬杆以外,其他部分的重力均不计),且AB=5m,OA=BC=1m,电源电压恒为3V,硬杆底部R阻值随地面对它的支持力F变化的关系如图乙所示,整个装置放在水平地面上,AB始终处于水平平衡状态,当重360N的小薇站在A点时,电流表的示数为0.1A,求:

(1)小薇在A点时,C处受到硬杆的拉力;
(2)小薇在A点时,地面对硬杆底部R的支持力;
(3)当电流表的示数为0.3A时,小薇距A点多少米?

(1)小薇在A点时,C处受到硬杆的拉力;
(2)小薇在A点时,地面对硬杆底部R的支持力;
(3)当电流表的示数为0.3A时,小薇距A点多少米?
如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板某转轴转动。根据你的生活经验,按动开关______(甲/乙)所用的力较小,这是因为按动这种开关时_______较大。

滑轮是工农业生产中常用的一种简单机械。甲同学用定滑轮进行了如图的三个实验。

(1)甲同学研究的问题是______。
(2)研究该问题时,弹簧测力计的操作方法可以是______。(填序号)
①拉着重物保持静止 ②匀速向下拉动重物 ③随意拉动重物

(1)甲同学研究的问题是______。
(2)研究该问题时,弹簧测力计的操作方法可以是______。(填序号)
①拉着重物保持静止 ②匀速向下拉动重物 ③随意拉动重物
如图是液压起重车的示意图。使用时液压杆将起重臂顶起,可将重物吊起并安放到需要的地方。顶起起重臂时,液压杆向上顶起的力_____重物的重力。

如图所示,用F为40N的拉力,通过滑轮组拉着重为300N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动。物体受到的摩擦力是物重的0.3倍,滑轮组的机械效率是_____,拉力的功率是______W。

如图所示,用一个可以绕O点转动的硬杆提升重物,若在提升重物的过程中动力F始终沿水平方向,则在如图所示的过程中,动力F(硬杆重力忽略不计)( )


A.由小变大 |
B.由大变小 |
C.先变大后变小 |
D.保持不变 |