- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 运动和力
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
我国设计的“中华月球车”今年将登陆月球,图为该车的模型。物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的1/6,月球车的质量为120kg,它在月球表面受到的重力为 N。若它在月球表面上方竖直下落4m,则重力对它做的功为 J。(g取10N/kg)。

下列现象的结论,你认为正确的是( )
A.物体受平衡力的作用,一定静止 |
B.一辆高速运行的火车,速度减慢的过程中,惯性大小不变 |
C.草地上滚动的足球逐渐停下来,是因为足球没有受到力的作用 |
D.一小孩推地面上的箱子,箱子未动,是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力 |
2009年10月1日,中华人民共和国成立60周年庆祝大会在北京举行。新中国六十年国庆阅兵,新武器、新装备、新方队,新面目,以恢弘、磅礴之势,再度震惊世界,让世界为中国而鼓掌。下列说法错误的是( )






A.胡主席站在主席台上讲话时,他对地面的压力和重力是一对平衡力 |
B.飞机能从空中飞过是由于空气的流速与气压的关系原理 |
C.当汽车转弯时,主席的身体有微弱的倾斜,这是惯性原理 |
D.你能听到主席讲话说明声音传播必须以空气为介质 |
下面关于力学现象的解释中正确的是()
A.小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态 |
B.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 |
C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用 |
D.书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡 |
2012年2月18日,刘翔在伯明翰赛男子60米栏比赛中以7秒41刷新了个人历史最好成绩,且创造了亚洲纪录,击败古巴名将罗伯斯夺冠。下列说法正确的是( )
A.刘翔在60米栏比赛全过程中是做匀速直线运动的 |
B.他对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力 |
C.刘翔在加速冲刺的时候,他的运动状态是不改变的 |
D.刘翔冲过终点后不能立即停下来是因为他具有惯性 |
小明“十一”去旅游,在宾馆见到一只旅行用的牙膏,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是()


A.挤牙膏时可反映出力能改变物体的形状 | B.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 | C.新买的整支牙膏受到的重力是0.03N | D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 |
重量为400N的小车放在水平地面上,至少要用200N水平推力,才能使它从原地开始运动,用160N的水平力,可使小车匀速前进,用100N的水平推力推小车,小车所受摩擦力______________;用240N的水平推力推小车,小车所受滑动摩擦力__________________。
利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的科学知识。

(1)图甲所示,用力挤压装满带颜色水的瓶子,细管中的水柱上升,这说明力可以____________;
(2)用文件夹做成斜面,让饮料罐从上面滚下,如图乙所示。饮料罐从相同高度滚下,在水平面上滚动的距离越近,则表明饮料罐和接触面之间的摩擦力越________;实验时,从相同高度滚下是为了保证它刚滚到水平面时具有的____________相同。

(1)图甲所示,用力挤压装满带颜色水的瓶子,细管中的水柱上升,这说明力可以____________;
(2)用文件夹做成斜面,让饮料罐从上面滚下,如图乙所示。饮料罐从相同高度滚下,在水平面上滚动的距离越近,则表明饮料罐和接触面之间的摩擦力越________;实验时,从相同高度滚下是为了保证它刚滚到水平面时具有的____________相同。
小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动。实验时,小明记录的部分数据如下表所示.

(1)a.分析序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。在木板表面滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数学关系式是_____________。(用f与F表示)
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为____________三组数据进行分析.
(2)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中0~4 s木块处于静止状态.分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_______N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是_______.

A.静止 B.匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断

序号 | 木块放置 情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计 示数/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
(1)a.分析序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。在木板表面滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数学关系式是_____________。(用f与F表示)
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为____________三组数据进行分析.
(2)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中0~4 s木块处于静止状态.分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_______N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是_______.

A.静止 B.匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断
如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向上或匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景分别是图中的( )


A.②和② | B.②和③ | C.③和④ | D.①和① |