- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 运动和力
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示,小明同学用20牛水平推力推停在地面上的汽车,但没有推动。对此现象以下说法正确的是()


A.小明用的推力小于汽车受到的摩擦力 |
B.小明用的推力等于汽车的重力 |
C.汽车受到的摩擦力小于汽车的重力 |
D.小明用的推力等于汽车受到的摩擦力 |
关于下图所示的各种情景,下列说法正确的是()


A.甲图中:水坝筑成下宽、上窄的形状,因为水对坝体侧面压强随深度增加而减小 |
B.乙图中:人推木箱但没有推动,是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力 |
C.丙图中:蓄水槽中装水,当阀门打开水流动时,B竖管中水柱的高度最低 |
D.丁图中:金鱼吐出的气泡正在水中上升时,受到水的浮力不变 |
如图所示,在力F1、F2、F3的作用下,重物都处于静止状态(不计摩擦),那么()


A.F1>F2>F3 | B.Fl<F2<F3 |
C.Fl=F2>F3 | D.Fl=F2=F3 |
如图所示,光滑的地面上有一足够长的木板,在木板的右端固定着一个滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦),木板上面放置一个小木块,小木块一端连接着弹簧测力计.当拉力F为5牛时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力增大到10牛时,下列分析正确的是( )


A.弹簧测力计的示数为20牛 |
B.弹簧测力计的示数为0牛 |
C.木板仍做匀速直线运动 |
D.小木块受摩擦力向右 |
斜面是一种常见的简单机械,在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力。图示为倾角θ=30°的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,将一重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面,已知物体上升的高度h=1m。

(1)求拉力F做的功;
(2)若斜面的高度H一定,倾角θ可以改变,试推导:在不考虑摩擦时,用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端.θ越小,F越小。

(1)求拉力F做的功;
(2)若斜面的高度H一定,倾角θ可以改变,试推导:在不考虑摩擦时,用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端.θ越小,F越小。
(1)一包新的A4复印纸的包装上标有“70g/m2”字样,它的意思是每平方米这种质地及厚度的纸的质量为70g,去掉外包装.把这包新的复印纸(共200张)平放在水平桌面上产生的压强是___Pa(A4纸的尺寸规格为:210mm×297mm,g取10N/kg).

(2)如图,小王进火车站时看到,所有行李都要进行“安检”.他仔细观察发现,皮带是由右边转轴处的电动机带动的,特别是大件行李放到传送带上时,先在传送带上向左滑动,稍后与传送带一起向右匀速运动.小明的行李重200N,滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.3倍.
① 李滑动时受到的摩擦力方向向_______(填“左”、“右”或“没有”),行李随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为________N。
②皮带和皮带轮之间的摩擦属于_________摩擦(选填“滚动”、“滑动”或“静”),皮带上P点受摩擦力的方向________________。

(2)如图,小王进火车站时看到,所有行李都要进行“安检”.他仔细观察发现,皮带是由右边转轴处的电动机带动的,特别是大件行李放到传送带上时,先在传送带上向左滑动,稍后与传送带一起向右匀速运动.小明的行李重200N,滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.3倍.
① 李滑动时受到的摩擦力方向向_______(填“左”、“右”或“没有”),行李随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为________N。
②皮带和皮带轮之间的摩擦属于_________摩擦(选填“滚动”、“滑动”或“静”),皮带上P点受摩擦力的方向________________。
以下图片是2012年伦敦奥运会比赛项目的一些图标,以下运用物理知识进行的分析,正确的是()。


A.踢出去的足球在草地上滚动最后慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 |
B.赛艇比赛时运动员用桨对水有一向后推力,所以水对船桨向前的推力使赛艇前进 |
C.在地上保持静止的篮球,篮球对地的压力和地对篮球的支持力是一对平衡力 |
D.羽毛球迎面飞来,运动员用力一拍,球又飞了回去,主要说明力可以使物体发生形变 |
在探究滑动摩擦力实验中,小明用弹簧秤水平拉着长方体木块在水平木板上匀速滑动(如图),进行了6次测定,实验数据整理如下表。(木块因纹路不同,侧面比正面粗糙)


(1)小明认为滑动摩擦力的大小与弹簧秤的拉力大小相等,理由是:___________________。
(2)比较分析实验次数_______________,可以发现滑动摩擦力的大小与物体受到的压力大小有关。
(3)比较实验次数1和4,小明发现木块受到的滑动摩擦力不同,小明认为有可能是由于接触面积的大小不同引起的。为了研究这个问题,在不增加任何辅助工具的前提下,请你简要设计实验方案:____________。


(1)小明认为滑动摩擦力的大小与弹簧秤的拉力大小相等,理由是:___________________。
(2)比较分析实验次数_______________,可以发现滑动摩擦力的大小与物体受到的压力大小有关。
(3)比较实验次数1和4,小明发现木块受到的滑动摩擦力不同,小明认为有可能是由于接触面积的大小不同引起的。为了研究这个问题,在不增加任何辅助工具的前提下,请你简要设计实验方案:____________。