- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 运动和力
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- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
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- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
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- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为m1、m2的两个小球(m2>m1)．当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球（ ）
| A．一起向左运动，且m2的速度大于m1的速度 |
| B．一起向右运动，且m2的速度大于m1的速度 |
C．一起向左运动，且m2的速度等于m1的速度  |
| D．对地面仍保持静止 |
为了研究物体的运动状态与受力之间的关系，某同学利用两辆小车做了如图所示的实验：用方向相反的两个水平拉力F1和F2拉着小车在光滑平直轨道上运动，用测力计测出F1和F2的大小，用秒表、刻度尺等器材测出小车在不同时间内所通过的路程。（m小车1>m小车2）
（1）分析上表________两组数据，可得出结论：当物体在水平方向受到一对平衡力作用时，物体的运动状态不变。
（2）当物体在水平方向受到非平衡力作用时，物体的运动状态将发生改变。进一步分析实验3和4，可得出结论：当同一物体受到共线、反向的两个差值不同的力作用时，在相同时间内，物体运动状态改变的程度不同，且两力的差值越________，运动状态改变越快。
（3）分析实验4和5，可得出结论：不同的物体在水平方向的受力情况相同时，在相同的时间内物体质量越大，运动状态改变越________。
| 次数 | F1、F2大小 | 时间/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | F1=F2=10N（小车1） | 路程/cm | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | F1=F2=10N（小车1） | 路程/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| 3 | F1=10N，F2=5N（小车1） | 路程/cm | 0 | 1 | 4 | 9 | 16 | 25 | 36 | 49 | 64 |
| 4 | F1=20N，F2=10N（小车1） | 路程/cm | 0 | 2 | 8 | 18 | 32 | 50 | 72 | 98 | 128 |
| 5 | F1=20N，F2=10N（小车2） | 路程/cm | 0 | 3 | 12 | 27 | 48 | 72 | 108 | 147 | 192 |
（1）分析上表________两组数据，可得出结论：当物体在水平方向受到一对平衡力作用时，物体的运动状态不变。
（2）当物体在水平方向受到非平衡力作用时，物体的运动状态将发生改变。进一步分析实验3和4，可得出结论：当同一物体受到共线、反向的两个差值不同的力作用时，在相同时间内，物体运动状态改变的程度不同，且两力的差值越________，运动状态改变越快。
（3）分析实验4和5，可得出结论：不同的物体在水平方向的受力情况相同时，在相同的时间内物体质量越大，运动状态改变越________。
弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1作用和水平向右的拉力F2作用，F1、F2均为3牛，弹簧测力计静止，下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的示数为0  | B．F1、F2是一对平衡力 |
| C．F1、F2是一对相互作用力 | D．弹簧测力计的示数为6牛 |
由于流体的粘滞性，使得在流体中运动的物体要受到流体阻力，在一般情况下，半径为 R 的小球以速度为ｖ运动时，所受的流体阻力的大小可用公式 f＝6πηRｖ表示（η为流体的粘滞系数，已知球的体积公式是 V＝4πR3/3）。
（1）小球在流体中运动时，速度越大，受到的阻力____________；
（2）密度为ρ、半径为 R 的小球在密度为ρ0、粘滞系数为η的液体中由静止自由下落时的 v－t 图像如图所示，根据你所学过的相关知识判断：此时的小球受到_____________个力的作用；
（3）根据以上分析请推导出速度 vr 的数学表达式：vr＝____________。（提示：可先对小球进行受力分析，后推算）
（1）小球在流体中运动时，速度越大，受到的阻力____________；
（2）密度为ρ、半径为 R 的小球在密度为ρ0、粘滞系数为η的液体中由静止自由下落时的 v－t 图像如图所示，根据你所学过的相关知识判断：此时的小球受到_____________个力的作用；
（3）根据以上分析请推导出速度 vr 的数学表达式：vr＝____________。（提示：可先对小球进行受力分析，后推算）
如下图所示，盛水烧杯放置在电磁铁上。当闭合开关S后，电磁铁A端为________极(选填“N”、“S”)，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，烧杯中水面上仍然漂浮的空心小铁球所受浮力__________。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
如图所示，重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态，若用一个方向始终沿斜面向上，大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上，使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中，对物体受到的摩擦力方向的判断，下列说法正确的是( )
| A．摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下 |
| B．摩擦力方向始终沿斜面向下 |
| C．摩擦力方向始终沿斜面向上 |
| D．摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上 |
如图所示，一个弹簧秤放在光滑的水平面上，在弹簧的弹性限度内受到水平方向的力F1、F2，且F1＞F2，整个过程中，弹簧不超过其弹性限度，则( )
| A．弹簧秤向右作匀速运动 | B．弹簧秤向左作变速运动 |
| C．弹簧秤的读数等于F1 | D．弹簧秤的读数等于F2 |
如图所示，将密度为0.6g/cm3、高度为10cm、底面积为20cm2的圆柱体放入底面积为50cm2的容器中，并向容器内加水(g取10N/kg)
（1）当水加到2cm时，求圆柱体受到的浮力及对容器底的压力大小_________。
（2）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，求圆柱体在液面上方和下方的长度之比____________。
（1）当水加到2cm时，求圆柱体受到的浮力及对容器底的压力大小_________。
（2）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，求圆柱体在液面上方和下方的长度之比____________。
在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像如图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( )
| A．1.0N和1.5N |
| B．1.0N和0.5N |
| C．2.0N和1.0N |
| D．2.0N和1.5N |
2019年4月15日起正式实施电动自行车新国家标准，小金买了一辆按新国标生产的电动自行车（如图），部分参数如表所示。已知小金质量为60千克，假定电动自行车在水平骑行过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍。
（1）车轮上刻花纹的目的是______；
（2）按照新国标的最高限速，小金骑行该电动自行车15分钟，最多行驶多少千米？________
（3）小金在水平地面骑行时，车轮与地面的总接触面积为50厘米2，则骑行的电动自行车对地面产生的压强是多少帕？______
| 项目 | 参数 |
| 最高车速（km/h） | 25 |
| 整车质量（kg） | 40 |
| 电动自行车最大功率（W） | 400 |
（1）车轮上刻花纹的目的是______；
（2）按照新国标的最高限速，小金骑行该电动自行车15分钟，最多行驶多少千米？________
（3）小金在水平地面骑行时，车轮与地面的总接触面积为50厘米2，则骑行的电动自行车对地面产生的压强是多少帕？______