- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 运动和力
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手位置C的效果会更好，这说明力的作用效果（ ）
| A．与力的作用点有关 | B．与力的方向有关 |
| C．与力的大小有关 | D．与受力面积有关 |
如图所示，同体积、同材料的正方体甲、乙两物体做匀速直线运动，不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
| A．甲的速度一定大于乙的速度 |
| B．甲的重力一定大于乙的重力 |
| C．将甲、乙放在同一水平桌面上，若要使它们都在水平桌面上作匀速直线运动，则对甲的水平推力可能等于对乙的水平推力 |
| D．把甲、乙分别放在水平桌面上时，甲对桌面的压强与乙对桌面的压强一定相等 |
下列给出了几种事例，涉及了惯性知识且其中是利用惯性的是_____。
①从树上掉下的苹果；
②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；
③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下；
④绕地球做圆周运动的人造卫星；
⑤跳远运动员都要助跑一段距离才起跳；
⑥拍衣服上灰尘时，抖几下衣服；
⑦公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车。
①从树上掉下的苹果；
②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；
③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下；
④绕地球做圆周运动的人造卫星；
⑤跳远运动员都要助跑一段距离才起跳；
⑥拍衣服上灰尘时，抖几下衣服；
⑦公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车。
以下是小柯同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小柯将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端分别挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整________来改变拉力的大小；
（2）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图所示情况下，小柯下一步的操作是将小卡片________（填“向下移动”、“扭 转一个角度”或“从中间剪开”）。
（1）小柯将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端分别挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整________来改变拉力的大小；
（2）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图所示情况下，小柯下一步的操作是将小卡片________（填“向下移动”、“扭 转一个角度”或“从中间剪开”）。
如图所示，两块相同的挡板中夹着二块重分别为G、2G 的同一种材料的砖块，在小晨同学用水平方向两个力F1、F2 作用下整个装置处于静止状态，请分析F1_____F2（选填“大于”或“小于”“等于”），左边砖块对右边砖块的摩擦力大小是_____，方向是_____。
两个完全相同的物体A、B，重均为 20 牛。
（1）如图甲所示，在小晨施加的 15 牛的水平推力作用下，物体 A、B 以 3 米/秒的速度在一粗糙程度相同水平面上作匀速直线运动，则此时B 受到的摩擦力大小为_____牛；小晨对B 的推力为_____牛。
（2）如图乙所示，小晨接着把 B 叠放在 A 正上面，用水平向右的力F1 拉 A，使 A 和 B 在同一水平面上一起以 1m/s 的速度作匀速直线运动，则此时小晨作用的拉力F1 大小为_____牛，B 受到的摩擦力大小为_____牛。
（1）如图甲所示，在小晨施加的 15 牛的水平推力作用下，物体 A、B 以 3 米/秒的速度在一粗糙程度相同水平面上作匀速直线运动，则此时B 受到的摩擦力大小为_____牛；小晨对B 的推力为_____牛。
（2）如图乙所示，小晨接着把 B 叠放在 A 正上面，用水平向右的力F1 拉 A，使 A 和 B 在同一水平面上一起以 1m/s 的速度作匀速直线运动，则此时小晨作用的拉力F1 大小为_____牛，B 受到的摩擦力大小为_____牛。
对于如图所示的四个情景，下列说法不正确的是（ ）
| A．滑板车底部装有四个轮子是为了减小摩擦 |
| B．手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的，力能使物体发生形变 |
| C．汽车配有安全气囊是为了减小碰撞时对人的作用力 |
| D．举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力等于杠铃的重力 |
我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，2019 年实施了落月计划，已知月球上无大气、弱重力…在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑筋的小晨提出了以下有关设想，下列相关说法中正确的是( )
| A．月球车须配备降落伞，以确保安全落月 |
| B．可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度 |
| C．小晨在月球上受到的重力比在地球上的小，惯性也同样比在地球上要小 |
| D．小晨在月球上不可以用天平准确测出一个鸡蛋的质量，但可以用弹簧测力计准确测出一个鸡蛋在月球上的重量 |
如图，小晨同学从光滑程度未知的斜面上匀速直线下滑，小晨下滑过程中是否受到摩擦力，以及下滑过程中我们若把滑梯对小晨的所有作用力等效为一个力F，则F 的方向是？下列说法正确的是
| A．一定受摩擦力；F 方向竖直向上 |
| B．可能受摩擦力，F 方向平行于斜面向上 |
| C．可能受摩擦力；F 方向垂直于斜面向上 |
| D．不受摩擦力；F 方向垂直于斜面向上 |