- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- + 物态变化
- 熔化与熔化现象
- 凝固与凝固现象
- 熔点和凝固点
- 熔化和凝固的温度—时间图象
- 晶体和非晶体的区别
- 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
- 熔化和凝固的条件
- 熔化和凝固的探究实验
- 汽化及汽化吸热的特点
- 沸腾及沸腾条件
- 探究水的沸腾实验
- 沸点及沸点与气压的关系
- 蒸发及其现象
- 影响蒸发快慢的因素
- 液化及液化现象
- 液化方法及其应用
- 升华和凝华的定义和特点
- 生活中的升华现象
- 生活中的凝华现象
- 水的三态变化
- 溶液
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
北方的冬天，下过大雪后，常用装满盐水的洒水车，给主要马路喷洒盐水，使雪熔化，这是因为( )
| A．盐水是热的，把雪熔化了 | B．盐水降低了水的凝固点 |
| C．盐水升高了水的熔点 | D．盐水吸收太阳的热量多 |
根据下表中所列出的几种物质的熔点，判断下列说法是否正确，并说明理由。
(1)电灯泡的灯丝用钨制成，不会熔化。_____________________________
(2)纯金掉在钢水中不会熔化。_____________________________
(3)在－265 ℃时氢是固态。____________________________________。
| 物质名称 | 固态水银 | 金 | 铜 | 钢 | 钨 | 固态氢 | 固态氦 |
| 熔点 /℃ | －39 | 1064 | 1083 | 1300 | 3410 | －259 | －272 |
(1)电灯泡的灯丝用钨制成，不会熔化。_____________________________
(2)纯金掉在钢水中不会熔化。_____________________________
(3)在－265 ℃时氢是固态。____________________________________。
家庭中经常用到的一种电加热式加湿器,其工作原理是将水在加热体中加热到100度，产生蒸气，用风机将蒸气送出。使用前,先在加湿器中加入水，使用时，其顶部有“白气”飘出，从而增加房间空气的湿度，加湿器里如果滴入薰衣草精油，还可以提高睡眠质量。下列关于该种加湿器说法正确的是( )
| A．看到的“白气”是加湿器中的水汽化形成的 |
| B．看到的“白气”是加湿器中的水先汽化后液化形成的 |
| C．加湿器工作过程中将内能转化为机械能 |
| D．加湿器工作过程中将电能全部转化为机械能 |
十一假期，小科同学所进行的研究性学习内容是“厨房中的科学”。下列是他在做饭时所联想到的科学知识，其中错误的是（ ）
| A．静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 |
| B．使用高压锅能升高水的沸点，更快地煮熟饭菜 |
| C．饺子皮上捏出了漂亮的花边，这是力改变了物体的形状 |
| D．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去 |
关于蒸发和沸腾有以下说法：（1）都属汽化现象（2）都要吸收热量（3）都发生在液体表面（4）都要在一定温度下进行（5）都是温度越高进行得越快。其中正确的是（ ）
| A．（1）（2） | B．（1）（2）（3） | C．（1）（2）（4） | D．（1）（2）（5） |
上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是_____和_____，反映一个共性_____。
炎热的夏天，铺有沥青的路面会变软，这是因为（ ）
| A．沥青是晶体，受热后达到熔点，所以变软 |
| B．沥青是非晶体，受热后达到熔点，所以变软 |
| C．沥青是晶体，受热后它的硬度要降低，所以变软 |
| D．沥青是非晶体，没有一定的熔点，受热后逐渐变软 |
小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种科学现象是________现象；如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，_________越高，这种现象就越明显。