- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 熔化与熔化现象
- 凝固与凝固现象
- 熔点和凝固点
- 熔化和凝固的温度—时间图象
- 晶体和非晶体的区别
- 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
- 熔化和凝固的条件
- + 熔化和凝固的探究实验
- 汽化及汽化吸热的特点
- 沸腾及沸腾条件
- 探究水的沸腾实验
- 沸点及沸点与气压的关系
- 蒸发及其现象
- 影响蒸发快慢的因素
- 液化及液化现象
- 液化方法及其应用
- 升华和凝华的定义和特点
- 生活中的升华现象
- 生活中的凝华现象
- 水的三态变化
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某兴趣小组在研究冰熔化实验时,发现冰熔化有快有慢之分,他们想知道影响冰熔化速度的因素,于是提出了以下两种猜想:
猜想1:环境温度可能会影响冰熔化速度。猜想2:冰块的颗粒大小可能会影响冰熔化速度。
(1) 请列举一个生活实例作为“猜想1”是合理的依据。_____
(2)小丽为了验证“猜想2”,设计了如下实验方案:

步骤一:用量筒量取20毫升蒸馏水2份,分别倒入20格、每一格为l厘米3的冰块槽和10格、每一格为2厘米3的冰块槽中(如图甲所示)。
步骤二:把冰块槽放到同一冰箱的冷冻室里,冷冻足够长时间。
步骤三:从冰箱里取出冰块槽,迅速将全部冰块(形状如图乙所示)分别放入两个相同的漏斗中熔化(室温高于lO℃),观察并记录冰块全部熔化所用的时间。
(3)请你回答下列问题 ①实验步骤二目的是为了保持冰的_____相同。 ②本实验能验证冰块的颗粒大小会影响冰块熔化速度,颗粒小的冰熔化的速度较快。请你分析可能的原因:_____。
猜想1:环境温度可能会影响冰熔化速度。猜想2:冰块的颗粒大小可能会影响冰熔化速度。
(1) 请列举一个生活实例作为“猜想1”是合理的依据。_____
(2)小丽为了验证“猜想2”,设计了如下实验方案:

步骤一:用量筒量取20毫升蒸馏水2份,分别倒入20格、每一格为l厘米3的冰块槽和10格、每一格为2厘米3的冰块槽中(如图甲所示)。
步骤二:把冰块槽放到同一冰箱的冷冻室里,冷冻足够长时间。
步骤三:从冰箱里取出冰块槽,迅速将全部冰块(形状如图乙所示)分别放入两个相同的漏斗中熔化(室温高于lO℃),观察并记录冰块全部熔化所用的时间。
(3)请你回答下列问题 ①实验步骤二目的是为了保持冰的_____相同。 ②本实验能验证冰块的颗粒大小会影响冰块熔化速度,颗粒小的冰熔化的速度较快。请你分析可能的原因:_____。
盐水制冰是使用较早的制冰方法,制作出的盐水冰坚实、不易熔化、便于贮藏和搬运,吴兴区STEAM活动小组成员猜想:水中加入盐后会使凝固点降低。为了验证这一猜想,他们对此展开研究,实验设计如下:将相同质量的纯净水和一定浓度的盐水放入相同的A、B玻璃杯中再放入冰箱,每隔一定时间用电子温度计测出温度,并将温度数据记录表中。


(1)请在表中画出该盐水的温度随时间变化的曲线。__
(2)根据上述实验结果,小明得出当盐水浓度越大,其凝固点越低的结论。你觉得在本实验中能得出该结论吗?请说明理由__。
(3)水结冰的过程其实是水分子在温度降低之后运动的幅度变小,水分子间易形成有规则的空间结构的缘故。当食盐溶于水时,在水分子的作用下,形成能自由移动的钠离子和氯离子,均匀的分散到水分子中去。水中加盐使其凝固点下降,从微观角度你觉得以下猜想不合理的是__。
(4)根据该STEAM活动小组的实验结果,请试着解释:冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐以便融雪的原因是__。


(1)请在表中画出该盐水的温度随时间变化的曲线。__
(2)根据上述实验结果,小明得出当盐水浓度越大,其凝固点越低的结论。你觉得在本实验中能得出该结论吗?请说明理由__。
(3)水结冰的过程其实是水分子在温度降低之后运动的幅度变小,水分子间易形成有规则的空间结构的缘故。当食盐溶于水时,在水分子的作用下,形成能自由移动的钠离子和氯离子,均匀的分散到水分子中去。水中加盐使其凝固点下降,从微观角度你觉得以下猜想不合理的是__。
A.食盐溶于水中使水分子变小,不易形成有规则的空间结构 |
B.食盐溶于水中,钠离子和氯离子会破坏水分子间的空间结构 |
C.食盐溶于水中使水分子逐渐停止运动,导致水无法结冰 |
在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中:
(1)请根据实验要求,设计并画出实验记录表格。(不需要填入数据)
(_______ )
(2)如图所示是根据某次实验数据在坐标纸上描的点。请在坐标纸上根据所描的点画出熔化图像_______ 。

(3)根据熔化图像,可得出该物质熔化过程中温度的变化规律是,该物质的熔点是____ 。
(1)请根据实验要求,设计并画出实验记录表格。(不需要填入数据)
(
(2)如图所示是根据某次实验数据在坐标纸上描的点。请在坐标纸上根据所描的点画出熔化图像

(3)根据熔化图像,可得出该物质熔化过程中温度的变化规律是,该物质的熔点是
小组同学探究“冰的熔化特点”,实验装置如图甲所示

(1)图乙中的温度计示数为______℃。
(2)小明绘制的温度-时间图象如图丙所示。由图丙可知:冰是______(晶体/非晶体),理由是______;0~2min升温比5~10min快,原因是______。
(3)小明实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的温度时间图象如图丁所示,丙、丁图象的差异是因为小华在实验中______(回答一点即可)。

(1)图乙中的温度计示数为______℃。
(2)小明绘制的温度-时间图象如图丙所示。由图丙可知:冰是______(晶体/非晶体),理由是______;0~2min升温比5~10min快,原因是______。
(3)小明实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的温度时间图象如图丁所示,丙、丁图象的差异是因为小华在实验中______(回答一点即可)。
魔术一直是很神秘的一项艺术,关于魔术有下列猜想:①果汁消失是因为纸杯中有夹层并有吸水物质。②纸牌的秘密是运用手法快速替换两副相同纸牌。③硬币穿玻璃是因为分了间存在空隙。④手臂穿过玻璃是因为玻璃的熔化和凝固。你认为合理的猜想有
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
某同学做探究“冰和蜡烛熔化特点”的实验装置分别如图1、图2所示,下列说法不正确的是( )


A.图1所示装置缺少酒精灯加热是不可行的 |
B.图2水浴加热的目的是为了使蜡受热均匀 |
C.图3为冰的熔化过程,冰在熔化过程中温度不变但要继续吸热 |
D.比较AB段、CD段的倾斜程度可知,水的比热比冰大 |
某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为2℃~102℃的温度计,要使用量程为-20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?______ ;
(2)小明和小红分别通过实验发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点______ ;
(3)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18℃,你认为他的判断准确吗?______ (选填“准确”或“不准确”),你判断的理由是______ ;
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为2℃~102℃的温度计,要使用量程为-20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?
(2)小明和小红分别通过实验发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度(%) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 36 |
凝固点(℃) | 0 | -2 | -4 | -6 | -8 | -11 | -15 | -18 | -17 | -1.8 | -0.4 | 0 |
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点
(3)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18℃,你认为他的判断准确吗?
“晶体的熔点与晶体是否纯净有没有关系呢?”为了研究解决这一问题,小楠设计了一个实验,将水和少量酒精混合后放入冰箱的冷冻室,每隔2分钟用温度计测一次温度,她把观察到的现象与测量的温度值记录如下:
(1)该混合物的凝固点是______℃
(2)下面关于这个实验的说法中不正确的是(_________)
A这个实验表明利用水和酒精的凝固点不同不能将水和酒精分开
B在水中加入酒精后,凝固点会下降
C从实验数据中可以看到实验所用的混合液的凝固点为-6℃
D只要向水中加入了酒精后,凝固点就是-6℃
温度℃ | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 |
状态 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液固 | 液固 | 液固 | 液固 | 固 | 固 |
(1)该混合物的凝固点是______℃
(2)下面关于这个实验的说法中不正确的是(_________)
A这个实验表明利用水和酒精的凝固点不同不能将水和酒精分开
B在水中加入酒精后,凝固点会下降
C从实验数据中可以看到实验所用的混合液的凝固点为-6℃
D只要向水中加入了酒精后,凝固点就是-6℃
如图是对冰加热时其温度随时间变化的图象,由图可知()


A.冰的熔点是0℃ | B.CD段该物质处于气态 |
C.BC段是一个放热过程 | D.DE段表示冰的熔化过程 |
海波是晶体,石蜡是非晶体。小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示,海波的熔化图像是 (填写序号)。

分析图像A可获得的信息有:
。(一条即可)

分析图像A可获得的信息有:
。(一条即可)