以CuSO₄溶液和Na₂CO₃溶液为原料制备碱式碳酸铜（化学式表示为：aCuCO₃·bCu(OH)₂）的过程如下：

由于药品用量等原因，产品中可能会混有碱式硫酸铜（化学式表示为：cCuSO₄∙dCu(OH)₂）。
（定性研究）
（1）检验产品的成分：①取适量产品于试管中，加入足量的稀盐酸，固体全部溶解；若同时能观察到试管中有（填实验现象）____，可证明有碱式碳酸铜存在。②向反应后的试管中继续加入_____（填试剂的化学式），可用以检验碱式硫酸铜是否存在。
（定量研究）
（2）通过定性研究发现产品中只有碱式碳酸铜，为了进一步确定碱式碳酸铜的化学式，小乐设计了如图所示实验（夹持装置已略去，己知碱式碳酸铜受热分解为氧化铜、二氧化碳和水）：

（3）请写出D装置在实验中的作用____。
（4）若装置B和装置C在反应前后的质量增加量分别为∆m_B，∆m_C；则∆m_B:∆m_C=___时，碱式碳酸铜的化学式为Cu₂(OH)₂CO₃。

某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO₂）作为氧气再生剂。超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO₂来与KO₂反应制取O₂，设计了如下实验装置：

(1)上述装置中②仪器名称__________。
(2)C处应从A、B两种装置中选择____________作CO₂发生装置。
(3)已知CO₂不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置作用是为了除去CO₂气体中可能混有的____________。
(4)有同学提出，CO₂中混有的水蒸气可能会对实验产生影响。若要检验干燥的CO₂能否与超氧化钾反应生成氧气，你对实验装置的改进方法是____________。

如图所示的实验中，通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种，黑色粉末B是氧化铜和木炭粉中的一种或两种。实验中观察到的现象是：黑色粉末变红色，无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊。

（1）若气体A为纯净物，则A是____，黑色粉末B是___。
（2）若固体B为纯净物，则A是____，黑色粉末是CuO。

下图为实验室中常见的装置。试根据题目要求，回答下列问题：

以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳(提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收)。
(1)所选装置的连接顺序为A一_____(填写装置序号字母)
(2)装置A中发生反应的化学方程式为____。
(3)装置C中出现的现象为_____。

某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。我____(“同意"或“不同意)小明的观点，因为____。
(2)小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

（提出问题）：黄色固体是什么呢?
（查阅资料）：①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg₃N₂)固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气和氢氧化镁，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（做出猜想）黄色固体为Mg₃N₂

实验操作	实验现象	结论
取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口	________________	证明猜想正确

 
（实验探究）请在设计实验中完成实验现象，从而验证猜想是正确
（反思与交流）
①空气中N₂的含量远大于O₂的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，为什么?请给出合理的解释______。
②写出生成氮化镁的化学方程式______。

食用碱的主要成分是Na₂CO₃(常含有少量的NaCl)，课外探究小组为测定市售食用碱中Na₂CO₃的含量，设计了如图实验装置：

设计思路：用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中，利用装置D的质量变化测定食用碱中Na₂CO₃的含量，请结合实验装置和设计思路，回答下面问题：
(1)装置E的作用是______；
(2)装置D中发生反应的化学方程式为______。

实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水。
(1)A装置图中，仪器①的名称是________。
(2)实验室制取并收集甲烷所需的仪器是_____(选填下列装置图编号)。

有CO₂、N₂、O₂三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是____。小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是______，所得溶液的pH_____7(选填“＜”、“=”或“＞”)。

轻质碳酸镁（化学式为4MgCO₃·Mg(OH)₂·4H₂O）是制取氧化镁、颜料、油漆、日用化妆品的工业原料。
（制取轻质碳酸镁）工业上可利用工业副产品氢氧化镁悬浮液（含有的硫酸钠等物质均不与二氧化碳气体反应）采用碳化法制取轻质碳酸镁。
（1）氢氧化镁悬浮液和二氧化碳在一定条件下生成MgCO₃·3H₂O沉淀，经过滤、洗涤获得纯净的MgCO₃·3H₂O，该反应的化学方程式为：______，最后加热 MgCO₃·3H₂O分解生成轻质碳酸镁，化学方程式为5MgCO₃·3H₂O4MgCO₃·Mg(OH)₂·4H₂O+CO₂↑ +10H₂O。
（2）过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、________和______，MgCO₃·3H₂O沉淀的洗涤干净的标准是取最后一次洗涤液，滴加3滴氯化钡溶液，______，说明已洗净。
（测定轻质碳酸镁的纯度）轻质碳酸镁与稀盐酸反应生成CO₂等物质并放出热量，关系式为4MgCO₃·Mg(OH)₂·4H₂O～4CO₂。如图是实验室测定产品中轻质碳酸镁含量的装置。

（3）检查装置气密性，其中检查图Ⅱ装置气密性的具体操作方法是将水注入图Ⅱ中，弹簧夹夹紧橡胶管，提升量气管高度形成液差，一段时间后，液差_______，说明装置气密性良好。
（4）称量0.25g样品装入试管2，在试管1中加入足量的稀盐酸。向图Ⅱ装置中放入水和油，调节左右液面相平，读取量气管的刻度为10mL；将试管1中稀盐酸加到试管2中的具体操作方法是_____，待观察试管2中不再产生_____时，读取量气管的刻度为54mL。
（5）读取量气管内最终液面刻度前，需要进行的操作是______。
（6）实验中量气管的最佳规格是________mL（填“50”、“100”或“150”）
（7）计算样品中4MgCO₃·Mg(OH)₂·4H₂O的质量分数：______。 ( 已知：4MgCO₃·Mg(OH)₂·4H₂O的相对分子质量为466，常温下CO₂的密度约为2.0g/L，要求计算过程，计算结果保留一位小数)
（交流讨论）
（8）图Ⅰ装置橡胶管A的作用是______，图Ⅱ装置食用油的作用是_______；
（9）下列会影响测量结果的事项是_______。
A未冷却就读取量气管中液面刻度
B原装置中的空气
C试管1中稀盐酸的体积

除去下列物质所含少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（  ）

A．A

B．B

C．C

D．D

铜跟浓硫酸的反应原理是：Cu+2H₂SO₄(浓)＝CuSO₄+SO₂↑+2H₂O。某小组同学用下图所示装置制取硫酸铜。请回答以下问题：

（1）图中B装置用来收集SO₂（已知SO₂的密度大于CO₂的密度），但未将导管画全，请在答题纸上将B装置中的导管补画完整。
（2）图中C装置的作用是防止氢氧化钠溶液倒吸入 B 瓶中，装置 D 的作用是_______________；
（3）充分反映后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤，用滤液做了如下实验。
实验1：用pH试纸测试滤液pH，其pH约为1；
实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象。
你认为，_______________可说明硫酸有剩余。（选填“实验1”或“实验2”）
（4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有___________________（答出两点即可。）