- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- + 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某无色无味的干燥气体通过甲装置后使红棕色的氧化铁粉末变黑。小明猜测该气体可能是氢气、一氧化碳中的一种或两种。为验证猜测,小明从图乙中选择装置和对应药品,并按一定次序连接在甲装置的后面,其中装置和药品选择及装置连接次序最好的是()
| A．①②③⑤ |
| B．①③②⑤ |
| C．①④②⑤ |
| D．③①②⑤ |
小科同学利用混有少量CO2的CO气体进行还原氧化铜实验并验证有关气体的性质(装置气密性良好)：
（1）实验开始时，应先_____(选填“通气体”或“加热”)。
（2）小红同学认为进入C中气体是CO2、CO、H2O，但上述A～E装置不能验证小红同学的观点，装置正确的连接是A→B→_____。
（3）小兰同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开B和C的连接，小明同学认为不需要，理由是_____。
（1）实验开始时，应先_____(选填“通气体”或“加热”)。
（2）小红同学认为进入C中气体是CO2、CO、H2O，但上述A～E装置不能验证小红同学的观点，装置正确的连接是A→B→_____。
（3）小兰同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开B和C的连接，小明同学认为不需要，理由是_____。
某气体可能由CO、H2、水蒸气中的一种或几种组成。小科利用如图的装置探究其成分，与无水硫酸铜遇水会变蓝色。
(1)甲装置中盛放的物体是___。
(2)实验过程中观察到无水硫酸铜不变色，澄清石灰水变浑浊，则原气体中一定含有___
(1)甲装置中盛放的物体是___。
(2)实验过程中观察到无水硫酸铜不变色，澄清石灰水变浑浊，则原气体中一定含有___
用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度(杂质不与氢气反应)，同学们设计了以下实验装置。准确称取15g干燥样品进行实验。
(1)该实验中，装置乙的作用是___
(2)准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表：
小明根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，求氧化铜的纯度为___%.
(3)小丽想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度___.(写出计算过程)
(4)比较小明和小丽的计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是___.
(1)该实验中，装置乙的作用是___
(2)准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表：
| | 装置丙 | 装置丁 |
| 反应前 | 48.8g | 161.2g |
| 反应后 | 46.5g | 163.9g |
小明根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，求氧化铜的纯度为___%.
(3)小丽想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度___.(写出计算过程)
(4)比较小明和小丽的计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是___.
| A．装置的气密性不好 | B．空气中的水分被丁处浓硫酸吸收 | C．通入的氢气量不足 |
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．现有一种无色营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，阳阳同学设计并完成了如下图所示的实验．根据以上实验，请你进行有关推断，完成问题．
（1）由实验1、实验2推测原营养液的组成可能有________种情况。
（2）若测得原营养液中K＋和Cl−的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是________。
（1）由实验1、实验2推测原营养液的组成可能有________种情况。
（2）若测得原营养液中K＋和Cl−的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是________。
PLA是一种新型可降解塑料，能有效缓解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氢、氧三种元素组成，为了测定7.2gPLA样品中的各种元素质量比，某化学兴趣小组进行了以下探究。
（实验设计）
以上实验装置如图正确的连接顺序是：A→________→E→________→C。
①（分析与结论）实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是________。
②装置C的作用是________。
③正确连接装置后，确认气密性良好。充分燃烧7.2gPLA样品，已知燃烧产物被完全吸收，测得相关实验数据见下表：
通过分析与计算，该 PLA 样品中碳、氢、氧三种元素质量比为________。
（实验设计）
以上实验装置如图正确的连接顺序是：A→________→E→________→C。
①（分析与结论）实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是________。
②装置C的作用是________。
③正确连接装置后，确认气密性良好。充分燃烧7.2gPLA样品，已知燃烧产物被完全吸收，测得相关实验数据见下表：
| 装置 | B | C | D | E |
| 实验前质量/g | 160 | 150 | 150 | 100 |
| 实验后质量/g | 163.6 | 150 | 163.2 | 100 |
通过分析与计算，该 PLA 样品中碳、氢、氧三种元素质量比为________。
某混合气体可能含有一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气和甲烷，我校兴趣小组为验证混合的成分，设计了如图所示的装置，进行有关的实验探究
提示：1 每步均完全反应或吸收
2甲烷在加热条件下可以还原氧化铜，生成铜、二氧化碳和水。
请回答有关问题：
（1）B中的澄清石灰水变浑浊说明混合气体中含有_____．
（2）D装置的作用是_____．
（3）同学们对通过D后的可燃气体继续进行探究。
①仅根据E装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定含有一氧化碳，请判断并说明理由_______________________________________________。
②若F中无水硫酸铜白色粉末不变蓝，G中的澄清石灰水变浑浊，则可燃气体中一定含有_____．若F中无水硫酸铜白色粉末变蓝，G中的澄清石灰水变浑浊，请用表中实验数据进行分析，可燃气体的组成有_____种．
提示：1 每步均完全反应或吸收
2甲烷在加热条件下可以还原氧化铜，生成铜、二氧化碳和水。
请回答有关问题：
（1）B中的澄清石灰水变浑浊说明混合气体中含有_____．
（2）D装置的作用是_____．
（3）同学们对通过D后的可燃气体继续进行探究。
①仅根据E装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定含有一氧化碳，请判断并说明理由_______________________________________________。
②若F中无水硫酸铜白色粉末不变蓝，G中的澄清石灰水变浑浊，则可燃气体中一定含有_____．若F中无水硫酸铜白色粉末变蓝，G中的澄清石灰水变浑浊，请用表中实验数据进行分析，可燃气体的组成有_____种．
| 称量项目 | 反应前 | 反应后 |
| F玻璃管及所盛固体的质量 | 86.3g | 89.9g |
| G洗气瓶和所盛石灰水的质量 | 284.2g | 293.0g |
科学家利用碱性膜、镍和二氧化锰电极制成尿素燃料电池，只要吸入尿液，就能获得电能，并产生水、氮气和二氧化碳。一个成年人每星期所排出的尿液转化的电能，足以供一辆电动自行车行驶60千米。
（1）镍在燃料电池中能改变反应速度，但自身质量和化学性质都不发生改变，起________作用。
（2）氮气是一种重要的化工原料，密度略小于空气，难溶于水。若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气，请选择必要的装置并按顺序连接(用字母表示)：________。
（1）镍在燃料电池中能改变反应速度，但自身质量和化学性质都不发生改变，起________作用。
（2）氮气是一种重要的化工原料，密度略小于空气，难溶于水。若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气，请选择必要的装置并按顺序连接(用字母表示)：________。