- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- + 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
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- 科学、技术、社会、环境
用同一支温度计测0℃的水和冰水混合物的温度时，下列说法中正确的是（）
A．水的温度较高  | B．冰水混合物温度较高 |
| C．两者温度相同 | D．无法比较 |
关于体温计和实验室普通温度计，下列说法正确的是
| A．两者只是量程不同 |
| B．体温计内玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的弯曲，所以比普通温度计精确 |
| C．体温计的玻璃泡比普通温度计大，玻璃管比普通温度计细，所以比普通温度计精确 |
| D．体温计读数时不能离开人体，普通温度计读数时不能离开被测物体 |
有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱高为2.5cm；插入1个标准大气压下的沸水中时液柱高为17.5cm．当温度计插入某一烧杯中液体时，温度计的液柱为8.5cm时，则被测液体的温度________℃．
仿照实验室使用的液体温度计的原理，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如右图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。
（1）若周围温度升高时，液柱将向哪边移动________（填“左”、“右”）
（2）此温度计如何标上刻度呢？将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上________，将它放在沸水中，液柱处标上 100℃，然后在以上两个刻度之间进行 100 等分，就可以标上各个刻度了。
（3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施有很多，请写出其中一种：________。
（1）若周围温度升高时，液柱将向哪边移动________（填“左”、“右”）
（2）此温度计如何标上刻度呢？将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上________，将它放在沸水中，液柱处标上 100℃，然后在以上两个刻度之间进行 100 等分，就可以标上各个刻度了。
（3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施有很多，请写出其中一种：________。
看图，并回答下列问题：
（1）图1中木块的长度是______ 厘米；
（2）图2为实验室温度计的示意图，此时它所示的温度是______℃；
（3）图3中量筒的读数为_______毫升。
（1）图1中木块的长度是______ 厘米；
（2）图2为实验室温度计的示意图，此时它所示的温度是______℃；
（3）图3中量筒的读数为_______毫升。
下列是几位同学在科学实验中用温度计测量温度的情况，其中做法正确的是( )
A． 测酒精灯火焰的温度 |
B． 用温度计测烧杯中液体的温度 |
C． 将温度计从烧杯中取出来读数 |
D． 读温度计的示数 |
下面是使用温度计的操作步骤：①选取适当的温度计；②估计被测物体的温度；③正确读出温度计的读数；④取出温度计；⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，请将各步骤的标号按正确操作顺序填写在横线上：___________。
