- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- + 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
测量是将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，学校操场的周长是300米。在这个测量过程中，“公认标准量”指的是( )
| A．1米 | B．300米 | C．测量工具 | D．操场 |
一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：2.42厘米、2.43厘米、2.42厘米、 2.44厘米、2. 64厘米，则这个物体的测量值应取( )
| A．2.242厘米 | B．2. 428厘米 |
| C．2.43厘米 | D．2.47 厘米 |
小君利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为3.85cm、3.86cm、3.86cm、4.38cm则测量结果应记为
| A．3.9625cm | B．3.857cm | C．3.86cm | D．不能确定 |
一位同学用最小刻度是1毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：2.42cm、2.43cm、2.42m、2.44cm、2.64cm，则测量结果应取（）
| A．2.4275cm | B．2.428cm | C．2.43cm | D．2.47cm |
想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。请你帮她判断一下，认为各选项中一致的是（ ）
| 选项 | 错误操作 | 测量结果 |
| A | 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 | 偏大 |
| B | 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 | 偏大 |
| C | 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 | 偏大 |
| D | 用量简俯视量取40毫升的水，则量取的水量 | 偏大 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
下列描述正确的是（ ）
| A．水沸腾时的温度就是100℃ | B．教室内空气的体积约为35m3 |
| C．人体感到适宜的气温约为37℃ | D．张老师的身高约为170cm |
关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计，下列说法正确的是
| A．都有“零刻度” |
| B．都是量程越小的工具，精确度越高 |
| C．刻度线都是均匀的 |
| D．测量的精确值都是由最小刻度决定的 |
流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳，以下流程图有错误的是
| A．刻度尺使用：认（量程+最小刻度）→量（规范）→读（准确值+估计值）→记录（数据+单位） |
| B．观察草履虫：滴培养液到载玻片→肉眼和放大镜观察→盖盖玻片、低倍显微镜观察外形和运动 |
| C．托盘天平使用：调平（平衡螺母）→称量（左物右码、用砝码和游码调平）→整理 |
| D．判断视野中污物位置：移动装片→转动物镜转换器→调节反光镜 |
锦绣育才教育科技集团中小学生田径运动会在杭师大仓前校区田径场隆重举行。小李在比赛中取得了优异成绩。请按要求完成题目：
（1）小李在男子5kg铅球比赛中以15.04______（填单位）的优异成绩获得冠军。裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如果在测量时将皮卷尺拉的太松，则测量值将会______
A偏大 B偏小 C不变 D都有可能
（2）小李在第三次推球时，不小心滑倒，手被地上的小石块划了一下，感到痛，这主要是人体的______组织在起作用。
（1）小李在男子5kg铅球比赛中以15.04______（填单位）的优异成绩获得冠军。裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如果在测量时将皮卷尺拉的太松，则测量值将会______
A偏大 B偏小 C不变 D都有可能
（2）小李在第三次推球时，不小心滑倒，手被地上的小石块划了一下，感到痛，这主要是人体的______组织在起作用。
一位同学用同一把刻度尺先后5次测量科学课本的长度，各次测量值分别为25.46厘米、25.45厘米、25.66厘米、25.44厘米、25.47厘米，则这个物体的测量值应取（）
| A．25.455厘米 | B．25.46厘米 | C．25.496厘米 | D．25.47厘米 |