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初中科学
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小君利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为3.85cm、3.86cm、3.86cm、4.38cm则测量结果应记为
A.3.9625cm
B.3.857cm
C.3.86cm
D.不能确定
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-23 06:00:04
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同类题1
在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验.
①“测量九年级下科学课本的长度”时,多次测量
②“探究反射角和入射角大小关系”时,改变入射角,多次测量
③“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
④“研究串、并联电路的电流特点”时.换用不同定值电阻,多次测量
⑤“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是( )
A.①②⑤
B.③④
C.②③④
D.②④⑤
同类题2
利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中(如图),正确的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
估测一高度为
L
,底部直径为
D
的啤酒瓶的容积,先将瓶子正立,倒入一些水,用刻度尺量出水面高度为
L
1
,然后用塞子堵住瓶口,将瓶子倒立,再测出水面离瓶底的高度
L
2
。如图所示,则可得出瓶子的容积为_______________。
同类题4
科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。
(1)如图所示,该温度计是根据________原理制成的,温度计的温度为________。
(2)小球的直径是________。
(3)石块的体积是________。
同类题5
一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:2.42厘米、2.43厘米、2.42厘米、 2.44厘米、2. 64厘米,则这个物体的测量值应取( )
A.2.242厘米
B.2. 428厘米
C.2.43厘米
D.2.47 厘米
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量