- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- + 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
科学要准确而严密地解释一些科学现象,往往要对研究对象进行定量描述。因此,我们必须对研究对象进行测量
(1)如图甲,物体A长度为______厘米。

(2)实验室中常用的温度计是根据________原理制成的,如图乙所示的温度计读数是_______。
(1)如图甲,物体A长度为______厘米。

(2)实验室中常用的温度计是根据________原理制成的,如图乙所示的温度计读数是_______。

教学楼过道的消防栓箱的玻璃经常被同学不小心损坏,所以同学们下课时请不要在走廊奔跑、打闹。那么在配破损的玻璃时,用下列哪种尺子比较好
A.最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺 | B.最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺 |
C.最小刻度1毫米的学生用三角尺 | D.最小刻度为1厘米的30米长的皮尺 |
请在括号内填入适当的单位:
(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是8.848_______;
(2)饮水机用的一桶水的体积大约是19______;
(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是8.848_______;
(2)饮水机用的一桶水的体积大约是19______;
测量是将一个待测的量与一个公认的标准量进行比较的过程。经过测量,月球与地球之间的平均距离为384401千米。在这个测量的过程中,“公认的标准量”指的是
A.1米 | B.100米 | C.1000米 | D.测量工具 |
下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是( )
A.没有零刻度的刻度尺不能用来测物体的长度 | B.量杯也有零刻度的 |
C.温度计一般都有零刻度,但体温计没有零刻度 | D.量筒也有零刻度的 |
用刻度尺测量科学教材的长,以下哪个是产生误差的原因( )
A.刻度尺没有跟教材的长边平行 |
B.刻度尺没有紧贴教材 |
C.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确 |
D.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直 |
如下图所示,要测量细金属线直径,不采用直接测量而采用如图所示测量方法,目的是:_______;如图测得的15段的总长度是_____cm;请指出刻度尺使用不当之处:__________。

我校田径运动会刚刚结束上,小敏对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有想法,认为测量的成绩偏小,下列有关申述理由正确的是( )
A.沙堆有隆起时就直接测量 |
B.测量时皮卷尺绷得太紧 |
C.起跳的点和皮卷尺上 2cm 刻度处对齐 |
D.没有跳到正前方时,直接测量起跳点到落脚点的距离 |
在生活中,如果钡4量方法不当,会出现错误的结果或较大的误差,下列测量中,会使测量结果偏大的是 ( )
A.拉紧皮尺测量跳远的距离 | B.用锈蚀的砝码放在天平右盘测量苹果的质量 |
C.用没有甩过的体温计测量体温 | D.用量筒测量水的体积时仰视读数 |