- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- + 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法.下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果，作为同学的你帮她判断一下，你认为下面各选项中操作与结果一致的是（ ）
| A．（A） | B．（B） | C．（C） | D．（D） |
给下面的一些数据填上适当的单位：
（1）饮水机用的一桶水的体积大约是19______。
（2）正常人体温约37.0______。
（3）小明的推铅球成绩为5______。
（1）饮水机用的一桶水的体积大约是19______。
（2）正常人体温约37.0______。
（3）小明的推铅球成绩为5______。
“走进科学实验室”一节告诉我们很多仪器的正确操作使用方法。相信同学们一定在老师的指导下学会了很多，这是一项基本操作技能。你认为下列实验操作正确的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
测量跳远成绩时，下列测量工具合适的是( )
| A．分度值是 1cm 的 15m 的卷尺 | B．分度值是 1mm 的米尺 |
| C．分度值是 1cm 的 1.5m 的钢卷尺 | D．分度值是 0.1mm 的游标卡尺 |
宇宙飞船在轨道上飞行时处于“失重”状态．在这种环境中，以下哪个实验不能象在地面上一样进行： （）
| A．用刻度尺测长度 | B．用放大镜看细小物体 |
| C．用平面镜改变光的传播路线 | D．用弹簧秤测物重 |
下列说法正确的是 ( )
| A．测量液体温度时，把温度计插入液体中立即读数 |
| B．体温计测量体温时，离开人体读数就不准了 |
| C．在用量筒测量液体体积前，应看清量筒的量程和最小刻度 |
| D．若刻度尺的零刻度线磨损，则不能测出准确结果 |
写出下图①②③所示的测量结果：
(1)如图①所示，木块的长度是________厘米．
(2)如图②所示，温度计的示数是________℃．
(3)如图③所示，测力计最小刻度为________牛，物体所受的重力是________牛．
(1)如图①所示，木块的长度是________厘米．
(2)如图②所示，温度计的示数是________℃．
(3)如图③所示，测力计最小刻度为________牛，物体所受的重力是________牛．
对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科整理的“错误操作”和对应的测量结果。下列选项中，正确的是
| 选项 | 错误操作 | 测量结果 |
| A | 测量细铁丝直径时，细铁丝绕在铅笔上，排列不紧密 | 偏大 |
| B | 测量某同学的跳远成绩时，皮卷尺拉得很紧 | 偏大 |
| C | 测量物体的质量时，用了磨损的砝码 | 偏小 |
| D | 测量液体的体积时，俯视读数 | 偏小 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |