- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
测量科学课本中一张纸的厚度，下面做法正确的是()
| A．用最小刻度是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度 |
| B．在计算课本的张数n时，应包括封面和封底 |
| C．测课本总厚度时，应把封面、封底除外，然后把课本压紧，再用刻度尺准确测出 |
| D．用总厚度除以课本的页数（不包括封面和封底），就测出一张纸的厚度 |
请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。
（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。
| A．防止药品污染 | B．防止试管破裂 | C．防止实验误差 |
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。
（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。
为了研究水的一些特性，七年级科学课外兴趣小组做了如下的实验：将 200 克热水倒入一只烧杯中，然后让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温度随时间的变化情况，记录数据如下表。
（1）当时的室温大约为________℃。这些水冷却到室温总共用了________分钟。
（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程（_________）。
| 时间（分） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| 温度(℃) | 50 | 44 | 39 | 35 | 31 | 28 | 26 | 25 | 25 |
（1）当时的室温大约为________℃。这些水冷却到室温总共用了________分钟。
（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程（_________）。
石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，A、B、C、D四幅图中哪些实验测量是必要的。答：________（填字母）次实验测量是必要，这块石蜡的体积是______________。铁块的体积是______________。
按下列要求将仪器对应字母填在横线上：
①用于测量液体体积的仪器是________；
②用于取用固体粉末的仪器是________；
③用于少量试剂的反应容器是________；
④用于加热其他装置的仪器是________；
⑤滴加少量液体的是________。
①用于测量液体体积的仪器是________；
②用于取用固体粉末的仪器是________；
③用于少量试剂的反应容器是________；
④用于加热其他装置的仪器是________；
⑤滴加少量液体的是________。
对需测量的科学量进行估测，是一种良好的学习习惯，也是学好科学的基本功之一。下面是同学对自己身体相关量的估测，明显不合理的是（ ）
| A．身高约为160cm | B．手指甲的宽度约为1mm |
C．人洗澡的适宜水温约为42℃  | D．身体的体积大约是50dm3 |
.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是( )
| A．其分度值为0.01℃ | B．它利用了气体热胀冷缩的原理 |
| C．读数时可以离开人体 | D．可以不采取任何措施进行连续测量 |
如图所示，量筒的刻度单位是毫升，量程是__________，最小刻度是_______________ 。左边量筒内液体的体积为___________ ，小石块的体积为_____________ 。