- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列单位换算正确的是（ ）
| A．180秒=180秒÷60=3分 | B．0.556升=0.556×1000毫升=556毫升 |
| C．0.5千克=0.5千克×1000克=500克 | D．1.8米=1.8×1000 =1800毫米 |
在科学课堂上，同学们为了一个问题争论不休，0℃的冰与0℃的水相比较到底哪个冷呢？请你告诉他们（ ）
| A．0℃的水与0℃的冰冷热程度相同 | B．0℃的水比0℃的冰冷 |
| C．0℃的冰比0℃的水冷 | D．以上说法都正确 |
在相同条件下，由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大，因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长度，夏天和冬天的测量结果比较是（）
| A．夏天测得的数据大些 | B．一样大 |
| C．冬天测得的数据大些 | D．条件不足，无法确定 |
某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，温度计内水银柱液面在20格处；当玻璃泡放入1个标准大气压下的沸水中时，水银柱液面在70格处，试通过计算求出该温度计上每一格所表示的温度值_____，这只温度计的测量范围______。
某同学测量一物体的长度，读数为14.20分米，则该读数的准确值和估计值各是（ ）
| A．14分米和0.20分米 | B．14.2分米和0.00分米 |
| C．14分米和0.00分米 | D．14.2 和 0.00 |
如图，利用量筒来量取一定体积的液体时，如果仰视读数，其结果会不会偏低?为了得出正确的结论，同时也锻炼你分析问题、解决问题的能力，你应该采用的方法是（ ）
| A．询问老师或同学 |
| B．利用光学知识，进行作图分析 |
| C．查阅有关资料或笔记 |
| D．利用盛有一定量水的量筒进行对照 |
实验前，小明和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据，下列说法正确的是（）
| A．小马说：“我只要认真按老师要求去做，就不会有实验误差” |
| B．小明说：“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差” |
| C．小灵说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了” |
| D．小高说：“你们这样只能减少实验误差，不可能没有误差，即使老师测量也会有误差” |
小刚同学用某把刻度尺按正确的操作方法，测得一物体的长为2310毫米，则该数据的准确值是___________，估计值是___________，该刻度尺的最小刻度是____________。
小台和小州两位同学在探究人的脚印长度与人的身高时，统计了整个班的情况，得出的结论是：人的身高大概是脚印长度的7倍左右。某罪犯在现场留下的脚印经过测量，它的长度是23.5厘米，则侦测人员利用的刻度尺最小刻度是___，该罪犯的身高大约是____。
下列措施或事故处理方法不正确的是（）
| A．用盐酸除去铁钉表面的铁锈 |
| B．用甲醛浸泡海产品防止变质 |
| C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 |
| D．氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 |