- 集合与常用逻辑用语
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- 三角函数与解三角形
- 平面向量
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- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
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- 生活中的概率
- 事件的关系与运算
- 互斥事件
- + 对立事件
- 互斥事件与对立事件关系的辨析
- 确定所给事件的对立关系
- 写出某事件的对立事件
- 利用对立事件的概率公式求概率
- 推理与证明
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- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
一名工人维护3台独立的游戏机,一天内3台游戏机需要维护的概率分别为0.9、0.8和0.75,则一天内至少有一台游戏机不需要维护的概率为( )
A.0.995 | B.0.54 | C.0.46 | D.0.005 |
把红、蓝、白3张纸牌随机地分发给甲、乙、丙三个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是( )
A.对立事件 | B.不可能事件 | C.互斥但不对立事件 | D.以上都不对 |
某小组有2名男生和2名女生,从中任选2名同学去参加演讲比赛,在下列选项中,互斥而不对立的两个事件是( )
A.“至少有1名女生”与“都是女生” |
B.“至少有1名女生”与“至多有1名女生” |
C.“恰有1名女生”与“恰有2名女生” |
D.“至少有1名男生”与“都是女生” |
甲、乙两名同学参加一项射击比赛游戏,其中任何一人每射击一次击中目标得2分,未击中目标得0分.若甲、乙两人射击的命中率分别为
和
,且甲、乙两人各射击一次得分之和为2的概率为
.假设甲、乙两人射击互不影响,则
值为 ( )




A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
口袋内装有10个相同的球,其中5个球标有数字0,5个球标有数字1.若从袋中摸出5个球,那么摸出的5个球所标数字之和小于2或大于3的概率是________.
某示范性高中的校长推荐甲、乙、丙三名学生参加某大学自主招生考核测试,在本次考核中只有合格和优秀两个等级.若考核为合格,授予10分降分资格;考核为优秀, 授予20分降分资格.假设甲、乙、丙考核为优秀的概率分别为
、
、
,他们考核所得的等级相互独立.
(1)求在这次考核中,甲、乙、丙三名学生至少有一名考核为优秀的概率;
(2)记在这次考核中甲、乙、丙三名学生所得降分之和为随机变量ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望.



(1)求在这次考核中,甲、乙、丙三名学生至少有一名考核为优秀的概率;
(2)记在这次考核中甲、乙、丙三名学生所得降分之和为随机变量ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望.
从1,2,3,4,5中有放回地依次取出两个数,则下列各对事件是互斥而不是对立事件的是( )
A.恰有1个是奇数和全是奇数 |
B.恰有1个是偶数和至少有1个是偶数 |
C.至少有1个是奇数和全是奇数 |
D.至少有1个是偶数和全是偶数 |
下列说法中正确的个数是 ( )
①事件
中至少有一个发生的概率一定比
中恰有一个发生的概率大;
②事件
同时发生的概率一定比
恰有一个发生的概率小;
③互斥事件一定是对立事件,对立事件并不一定是互斥事件;
④互斥事件不一定是对立事件,对立事件一定是互斥事件.
①事件


②事件


③互斥事件一定是对立事件,对立事件并不一定是互斥事件;
④互斥事件不一定是对立事件,对立事件一定是互斥事件.
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |