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，
的平均数是
，且
，则该组数据的方差为某工厂
，
两条生产线生产同款产品，若产品按照一、二、三等级分类，则每件可分别获利10元、8元、6元，现从，生产线的产品中各随机抽取100件进行检测，结果统计如下图：
（1）根据已知数据，判断是否有99%的把握认为一等级产品与生产线有关？
（2）分别计算两条生产线抽样产品获利的方差，以此作为判断依据，说明哪条生产线的获利更稳定？
（3）估计该厂产量为2000件产品时的利润以及一等级产品的利润.
附：
，两条生产线生产同款产品，若产品按照一、二、三等级分类，则每件可分别获利10元、8元、6元，现从，生产线的产品中各随机抽取100件进行检测，结果统计如下图：（1）根据已知数据，判断是否有99%的把握认为一等级产品与生产线有关？
（2）分别计算两条生产线抽样产品获利的方差，以此作为判断依据，说明哪条生产线的获利更稳定？
（3）估计该厂产量为2000件产品时的利润以及一等级产品的利润.
附：
某市电视台对本市2019年春晚的节目进行评分，分数设置为
分，
分，
分，
分，
分五个等级.已知
名大众评委对其中一个舞蹈节目评分的结果如图，则这名大众评委的分数的方差为_________．
分，分，分，分，分五个等级.已知名大众评委对其中一个舞蹈节目评分的结果如图，则这名大众评委的分数的方差为_________．
某校高一年级开设了丰富多彩的校本课程，现从甲、乙两个班随机抽取了5名学生校本课程的学分，统计如下表．
用
分别表示甲、乙两班抽取的5名学生学分的方差，计算两个班学分的方差．得
______，并由此可判断成绩更稳定的班级是______班．
| 甲 | 8 | 11 | 14 | 15 | 22 |
| 乙 | 6 | 7 | 10 | 23 | 24 |
用
分别表示甲、乙两班抽取的5名学生学分的方差，计算两个班学分的方差．得______，并由此可判断成绩更稳定的班级是______班．
个数据
，
，
，
的平均数为
，则其方差
.若数据
，
，
，
，的方差为3，则数据
，
，
，
的方差是（ ）如果数据x1，x2，…，xn的平均数是
，方差是s2，则3x1＋2,3x2＋2，…，3xn＋2的平均数和方差分别是 ( )
，方差是s2，则3x1＋2,3x2＋2，…，3xn＋2的平均数和方差分别是 ( )| A．和s2 | B．3和9s2 |
| C．3＋2和9s2 | D．3＋2和12s2＋4 |