- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 条形统计图
- 折线统计图
- 扇形统计图
- 频率分布表
- 频率分布直方图
- 频率分布折线图
- 茎叶图
- 众数
- 中位数
- 平均数
- + 极差、方差、标准差
- 计算几个数据的极差、方差、标准差
- 根据方差、标准差求参数
- 各数据同时加减同一数对方差的影响
- 各数据同时乘除同一数对方差的影响
- 用方差、标准差说明数据的波动程度
- 估计总体的方差、标准差
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
同一总体的两个样本，甲样本的方差是
，乙样本的方差是1，则
，乙样本的方差是1，则 | A．甲的样本容量比乙小 | B．甲的波动比乙大 |
| C．乙的波动比甲大 | D．乙的平均数比甲小 |
某次知识竞赛中，四个参赛小队的初始积分都是10分，在答题过程中，各小队每答对1题加0.5分，若答题过程中四个小队答对的题数分别是3道，7道，7道，3道，则四个小组积分的方差为( )
A． | B． | C． | D． |
甲、乙两人在相同条件下各打靶10次,每次打靶所得的环数如图所示.
填写下表，请从下列角度对这次结果进行分析.
(1)命中9环及以上的次数(分析谁的成绩好些);
(2)平均数和中位数(分析谁的成绩好些);
(3)方差(分析谁的成绩更稳定);
(4)折线图上两人射击命中环数的走势(分析谁更有潜力).
填写下表，请从下列角度对这次结果进行分析.
| | 命中9环及以上的次数 | 平均数 | 中位数 | 方差 |
| 甲 | | | | |
| 乙 | | | | |
(1)命中9环及以上的次数(分析谁的成绩好些);
(2)平均数和中位数(分析谁的成绩好些);
(3)方差(分析谁的成绩更稳定);
(4)折线图上两人射击命中环数的走势(分析谁更有潜力).
，
，…，
的方差为3，若数据
，
，…，
(a，b
R)的方差为12，则a的值为
，
，…，
的平均数为5，
，
，…，
的平均数为33，则数据
个数
的平均数为
，方差为
，现加入一个新数据
个数的方差为
，则