- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- + 计算几个数的平均数
- 根据平均数求参数
- 平均数的和差倍分性质
- 由频率分布直方图估计平均数
- 由茎叶图计算平均数
- 用平均数的代表意义解决实际问题
- 众数、平均数、中位数的比较
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
某校举行篮球比赛,两队长小明和小张在总共6场比赛中得分情况如下表:
则下列说法正确的是( )
场次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小明得分 | 30 | 15 | 23 | 33 | 17 | 8 |
小张得分 | 22 | 20 | 31 | 10 | 34 | 9 |
则下列说法正确的是( )
A.小明得分的极差小于小张得分的极差 |
B.小明得分的中位数小于小张得分的中位数 |
C.小明得分的平均数大于小张得分的平均数 |
D.小明的成绩比小张的稳定 |
一组数据的平均数是2.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别是( )
A.57.2,3.6 | B.57.2,56.4 |
C.62.8,63.6 | D.62.8,3.6 |
如图是2013年某大学自主招生面试环节中,七位评委为某考生打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和众数依次为( )


A.85,84 | B.84,85 | C.86,84 | D.84,84 |
春节期间,受烟花爆竹集中燃放影响,我国多数城市空气中
浓度快速上升,特别是在大气扩散条件不利的情况下,空气质量在短时间内会迅速恶化
年除夕18时和初一2时,国家环保部门对8个城市空气中
浓度监测的数据如表
单位:微克
立方米
.
Ⅰ
求这8个城市除夕18时空气中
浓度的平均值;
Ⅱ
环保部门发现:除夕18时到初一2时空气中
浓度上升不超过100的城市都是“禁止燃放烟花爆竹“的城市,浓度上升超过100的城市都未禁止燃放烟花爆竹
从以上8个城市中随机选取3个城市组织专家进行调研,记选到“禁止燃放烟花爆竹”的城市个数为X,求随机变量y的分布列和数学期望;
Ⅲ
记2017年除夕18时和初一2时以上8个城市空气中
浓度的方差分别为
和
,比较
和
的大小关系
只需写出结果
.






| 除夕18时![]() | 初一2时![]() |
北京 | 75 | 647 |
天津 | 66 | 400 |
石家庄 | 89 | 375 |
廊坊 | 102 | 399 |
太原 | 46 | 115 |
上海 | 16 | 17 |
南京 | 35 | 44 |
杭州 | 131 | 39 |
















中医药,是包括汉族和少数民族医药在内的我国各民族医药的统称,是反映中华民族对生命、健康和疾病的认识,具有悠久历史传统和独特理论及技术方法的医药学体系,是中华民族的瑰宝.某科研机构研究发现,某品种中医药的药物成分甲的含量
(单位:克)与药物功效
(单位:药物单位)之间具有关系
.检测这种药品一个批次的5个样本,得到成分甲的平均值为4克,标准差为
克,则估计这批中医药的药物功效的平均值为( )




A.22药物单位 | B.20药物单位 | C.12药物单位 | D.10药物单位 |
一组数据的平均数为
,方差为
,将这组数据的每个数都乘以
得到一组新数据,则下列说法正确的是( )



A.这组新数据的平均数为![]() | B.这组新数据的平均数为![]() |
C.这组新数据的方差为![]() | D.这组新数据的标准差为![]() |
如表是某位同学连续5次周考的数学、物理的成绩,结果如下:
参考公式:
,
,
表示样本均值.
(1)求该生5次月考数学成绩的平均分和物理成绩的方差;
(2)一般来说,学生的数学成绩与物理成绩有较强的线性相关关系,根据上表提供的数据,求两个变量
的线性回归方程.
周次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
数学(![]() | 79 | 81 | 83 | 85 | 87 |
物理(![]() | 77 | 79 | 79 | 82 | 83 |
参考公式:



(1)求该生5次月考数学成绩的平均分和物理成绩的方差;
(2)一般来说,学生的数学成绩与物理成绩有较强的线性相关关系,根据上表提供的数据,求两个变量

下列命题
①命题“若
,则
”的逆命题是真命题;
②若
,
,则
在
上的投影是
;
③在
的二项展开式中,有理项共有4项;
④已知一组正数
,
,
,
的方差为
,则数据
,
,
,
的平均数为4;
⑤复数
的共轭复数是
,则
.
其中真命题的个数为( )
①命题“若


②若





③在

④已知一组正数









⑤复数



其中真命题的个数为( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |