- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 条形统计图
- 折线统计图
- 扇形统计图
- 频率分布表
- 频率分布直方图
- 频率分布折线图
- 茎叶图
- 众数
- 中位数
- + 平均数
- 计算几个数的平均数
- 根据平均数求参数
- 平均数的和差倍分性质
- 由频率分布直方图估计平均数
- 由茎叶图计算平均数
- 用平均数的代表意义解决实际问题
- 众数、平均数、中位数的比较
- 极差、方差、标准差
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
对某同学的7次数学测试成绩进行统计，作出的茎叶图如图所示，给出关于该同学数学成绩的以下说法：
①中位数为84；②众数为83；
③平均数为85；④极差为16；
其中，正确说法的序号是__________．
①中位数为84；②众数为83；
③平均数为85；④极差为16；
其中，正确说法的序号是__________．
为了考察甲乙两种小麦的长势，分别从中抽取10株苗，测得苗高如下：
哪种小麦长得比较整齐？
| 甲 | 12 | 13 | 14 | 15 | 10 | 16 | 13 | 11 | 15 | 11 |
| 乙 | 11 | 16 | 17 | 14 | 13 | 19 | 6 | 8 | 10 | 16 |
哪种小麦长得比较整齐？
，
，…，
的平均数为
，样本
，
，…，
的平均数为
，则样本
，
，
，
的平均数为
，样本
，
，
的平均数为
，则样本
位学生的某项体育测试成绩的茎叶图，则下列说法正确的是（ ）
，
，
，
，
的平均数为一组数据的方差为s2,平均数为
,将这组数据中的每一个数都乘以2,所得的一组新数据的方差和平均数为 ( )
,将这组数据中的每一个数都乘以2,所得的一组新数据的方差和平均数为 ( )A．  s2,  | B．2s2,2 | C．4s2,2 | D．s2, |
设甲，乙两班某次考试的平均成绩分别为 x甲＝106，x乙＝107，又知
＝6，
＝14，则如下几种说法：
①乙班的数学成绩大大优于甲班；
②乙班数学成绩比甲班波动大；
③甲班的数学成绩较乙班稳定．
其中正确的是________．
＝6， ＝14，则如下几种说法：①乙班的数学成绩大大优于甲班；
②乙班数学成绩比甲班波动大；
③甲班的数学成绩较乙班稳定．
其中正确的是________．
已知样本数据x1,x2,…,x10,其中x1,x2,x3的平均数为a,x4,x5,x6,…,x10的平均数为b,则样本数据的平均数为 ( )
A． | B． | C． | D． |
如图所示是歌手大奖赛中，七位评委为甲、乙两名选手打出的分数的茎叶图(其中m为数字0～9中的一个)，去掉一个最高分和一个最低分后，甲、乙两名选手得分的平均数分别为a1，a2，则一定有
| A．a1、a2的大小不确定 | B．a1＝a2 |
| C．a1>a2 | D．a2>a1 |