- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 利用导数证明不等式
- 利用导数研究不等式恒成立问题
- 利用导数研究能成立问题
- 利用导数研究函数的零点
- 利用导数研究方程的根
- + 利用导数研究函数图象及性质
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
已知函数
.
（1）若关于
的方程
在
上恰有两个不相等的实数根，求实数
的取值范围；
（2）是否存在实数
使得
总成立？若存在，求实数的值；若不存在，说明理由.
.（1）若关于
的方程在上恰有两个不相等的实数根，求实数的取值范围；（2）是否存在实数
使得总成立？若存在，求实数的值；若不存在，说明理由.
上任一点
处的切线斜率为
，则函数
的部分图象可以为
x3＋ax2＋cx的导函数，则函数g（x）与f（x）的图象可能是（ ）
的定义域为
,
，对任意
，都有
则不等式
的解集为（ ）
或
的大致图象是（ ）
设函数
（
）满足
，现给出如下结论：
①若
是
上的增函数，则是
的增函数；
②若
，则有极值；
③对任意实数
，直线
与曲线
有唯一公共点.
其中正确结论的个数为（ ）
（）满足，现给出如下结论：①若
是上的增函数，则是的增函数；②若
，则有极值；③对任意实数
，直线与曲线有唯一公共点.其中正确结论的个数为（ ）
| A．0 | B．1 | C．2 | D．3 |
的图象大致是（ ）
的图象大致是（ ）
的图象的一条切线为
轴.（1）求实数
的值；（2）令
，若存在不相等的两个实数
满足
，求证：
.