阅读下面一首词，完成下列小题。

青玉案

贺铸

凌波^①不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月台花榭，琐窗朱户，只有春知处。

碧云冉冉蘅皋^②暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

注释：①凌波：形容女子步态轻盈。曹植《洛神赋》中有“凌波微步”的句子。②蘅皋：长着香草的沼泽中的高地。蘅，一种芳草名。
【小题1】“青玉案”是本首词的___________。
【小题2】沈际飞在《草堂诗余正集》评价画线的三句说：“叠写三句闲愁，真绝唱！”请你作简要赏析。

范缜^①无佛

司马光

子良^②笃好释氏，招致名僧，讲论佛法，道俗之盛，江左未有。或亲为众僧赋食、行水，世颇以为失宰相体。

范缜盛称无佛。子良曰：“君不信因果，何得有富贵贫贱？”缜曰：“人生如树花同发，随风而散：或拂帘幌坠茵席之上，或关篱墙落粪溷之中。坠菌席者，殿下是也；落粪溷者，下官是也。贵贱虽复殊途，因果竟在何处！”子良无以难。缜又著《神灭论》，以为：“形者神之质，神者形之用也。神之于形，犹利之于刀；未闻刀没而利存，岂容形亡而神在哉！”此论出，朝野喧哗，难之终不能屈。太原王琰著论讥缜曰：“呜呼范子！曾不知其先祖神灵所在！”欲以杜缜后对。缜对曰：“呜呼王子！知其先祖神灵所在而不能杀身以从之！”子良使王融谓之曰：“以卿才美，何患不至中书郎；而故乖剌^③为此论，甚可惜也！宜急毁弃之。”缜大笑曰：“使范缜卖论取官，已至令、仆^④矣，何但中书郎邪！”

（选自《资治通鉴·齐纪二》）

（简注）
①范缜：南朝齐梁时的唯物主义哲学家，著名的无神论者。出身寒微，好直率发表自己的观点，不畏权贵。②子良：南朝齐武王的儿子，封竟陵王，笃信佛教。③乖剌：不和不顺，违背常情。④令、仆：指的是尚书令、仆射。
（阅读指要）
范缜在辩难中善用譬喻，他以“人生如树花同发，随风而散”来论富贵贫贱，以“神之于形，犹利之于刀”来说形神关系，生动简洁，一语中的；而后在对王谈的反驳中，他以其人之道还施彼身，令王琰哑口难言。范缜的言论，闪烁着思想的光芒，同时他坚守信仰，不为利禄所动，实属难能可贵。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）子良笃好释氏（______）
（2）形者神之质（______）
（3）难之终不能屈（______）
（4）曾不知其先祖神灵所在（______）
【小题2】对下列加点词用法，判断正确的一项是（   ）。
①欲以杜缜后对。 ②以卿才美，何患不至中书郎。
③形者神之质。    ④知其先祖神灵所在而不能杀身以从之。

A．①与②不同，③与④相同。	B．①与②相同，③与④不同。
C．①与②不同，③与④也不同。	D．①与②相同，③与④也相同。

【小题3】文中通过哪些事情来表现“范缜盛称无佛”的？
（1）_______________________；（2）______________________；（3）___________________。
【小题4】“神之于形，犹利之于刀；未闻刀没而利存，岂容形亡而神在哉”句运用了_____________的论证方法，其作用是_______________________________________________。
【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）范缜盛称无佛。
（2）使范缜卖论取官，已至令、仆矣，何但中书郎邪！

阅读下面这首宋词，完成题目。

添字丑奴儿•芭蕉

李清照

窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。

伤心枕上三更雨，点滴霖霪。点滴霖霪，愁损北人^（注），不惯起来听。

（注）北人：北宋灭亡，李清照被迫从故乡流落到江南，故称“北人”。
【小题1】下列对这首词的理解，不正确的一项是（   ）

A．这首词以问句“窗前谁种芭蕉树”开头，自然而然地把读者的视线引向南方特有的芭蕉庭院，这个问句迁怒于庭中芭蕉，含蓄深沉地表达出痛苦难耐的思国怀乡之情。

B．上阕着力渲染芭蕉树的繁盛，因此才有了下阕雨打芭蕉声响之大，才能更好体现主人公凄凉的心境，为下阕抒情做了铺垫；芭蕉叶叶舒展，蕉心常卷，衬托主人公的愁绪满肠。

C．这首咏物词写词人听到雨打芭蕉引起身在异乡的愁思。词人从北方逃难到南方，听到雨打芭蕉之音，漂泊之感顿生。“不惯”绝不只是水土气候上的难以适应，还有飘零沦丧的异乡之感。

D．整首词语言浅近，音韵和谐，上下两阕中叠语的运用，不仅有一种音乐上的回旋之美，而且更进一步表达了词人强烈的感情，融情于景，托物言志,能够引发读者强烈的感情共鸣。

【小题2】词人是如何抒发思想感情的？
【小题3】（新高考新导向题）词人在这首词里写到“伤心枕上三更雨，点滴霖蓬”，她的《声声慢》中有“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，这两个“雨”的意象表达的感情是否相同？请简要分析。

对《醉花阴》全首词的赏析，不正确的一项是（   ）

A．词的上片描述了词人在重阳佳节这一天，从白天“愁”到深夜的情景。“愁”什么？没明说。但从守着香炉挨时光和玉枕独眠，可以体会到词人的孤寂之苦。

B．“暗香盈袖”四个字衬托了词人所处环境的冷清：若是欢快热闹的场面，“暗香”是很难闻到的；唯处孤独冷清之境，才能体会到“暗香”充溢衣袖。

C．由“暗香”而至赏菊（黄花），由赏菊而至观照自身：在风雨中摇曳飘零的菊花啊，花瓣细长而纤弱，实在惹人怜爱，而女子因思念而憔悴得比菊花更甚，怎不令人销魂？

D．“玉枕纱厨，半夜凉初透”，这两句从夜间情景人笔，写词人因天气寒凉而难以入眠的情景。

阅读课文1、2段，完成下面问题。

褒禅山亦谓之华（huā）山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。^（1）距其院东五里，所谓华（huā）山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。^（2）今言“华（huā）”如“华（huá）实”之“华（huá）”者，盖音谬（miù）也。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈（yǎo）然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”^（3）遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，^（4）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

【小题1】解释下列句中加点词语的意思。
（1）以故其后名之曰“褒禅”
（2）其下平旷，有泉侧出   
（3）问其深，则其好游者不能穷也   
（4）余之力尚足以入，火尚足以明也
【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．第1段记叙景物的顺序是由禅院到华山洞，再到仆碑。交代了游览的行踪。

B．开篇以山名起始，以考证山名为归依，在内容上环环相扣。为后文的议论埋下了伏笔。

C．第2段先详细叙述了华山前洞和后洞的情况，突出它们迥然不同的环境特征。

D．作者本应该继续寻幽访胜，走到前洞，因为听了倦怠者的话，退出洞来。一个“悔”字，概括出了作者的心情，引起下文的议论。

【小题3】将文段中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
（2）有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。
（3）有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”
（4）既其出，则或咎其欲出者。

下列对《赤壁賦》内容的叙述和分析，不正确的一项是（   ）

A．作者饮酒乐极，扣舷而歌，抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀。歌词里所说的“美人”实际上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。

B．文章中主客问答的方式，使行文结构波澜起伏，播曳多姿；客的一番话是试图用曹操的经历说明人生短暂，要珍惜时间，创造“一世之雄"的伟业。

C．苏轼以江水、明月为喻，阐述了这样一个哲理：从事物变化的角度看，天地不过是转瞬之物；从事物不变的角度看，则事物和人类都是无穷尽的。

D．据考证，苏轼所游的并非三国时周瑜大破曹军的赤壁，作者在这里只是触景生情，借“赤壁”之酒杯浇心中之块垒，以抒发自己被贬滴后内心的苦闷和对宇宙、人生的一种感悟。

下列对课文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）

A．开篇点明泛舟游赤壁的时间、人物，这相当于一篇长诗前的小序。

B．作者写自己在辽阔江面上泛舟，仿佛在浩荡的太空中乘风而行，毫无阻碍，商直就是远离人世，飘飘升入仙界里去了，令人陶醉其中。

C．作者借助夸张、想象的手法，运用精细的刻画和生动的比喻，化抽象为具体，把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象真切。

D．客人由眼前之景追叙曹孟德由此建功立业又随历史湮灭的往事，发出了人生短暂的感慨，并进一步证明了他那种积极进取的思想。

阅读下面这两首诗，完成下面小题。

（一）咏牡丹

（宋）王   溥

枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。

堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。

（二）苔

（清）袁   枚

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，亦学牡丹开。

【小题1】下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．王诗写事花和桑叶，先抑后扬：先写其“小”与“柔”的特点，再褒扬其实用价值。

B．王诗先写了枣花和桑叶，然后以“堪笑”把所咏之物牡丹引出，表露出诗人的感情。

C．袁诗前两句是说苔花在没有日光的夜晚也努力展现自己，突出了它不畏艰难之精神。

D．“青春”指春天，“青春恰自来”是说正值春天到来，苔花抓住时机开始萌发生长。

【小题2】这两首咏物诗除了运用托物言志手法外，各自还主要运用了哪种表现手法？

阅读下面的诗歌，完成各题。

赠刘景文

苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

（注）此诗是苏轼在杭州任太守时所作，此时刘景文已五十八岁。
【小题1】请对诗歌前两句中的“擎”“傲”二字分别作简要赏析。
【小题2】“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”请简要分析手法及作者的思想感情。

阅读下面这首宋词，完成后面题目。

诉衷情

晏殊

芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。

流水淡，碧天长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。

（注）这首词写于宋仁宗宝元元年（1038)作者四十八岁时，当时他从参知政事贬为外官已有六年。
【小题1】下列对这首宋词的理解和赏析，不恰当的一项是（   ）

A．词的起句“芙蓉金菊斗馨香”，选取了芙蓉、黄菊竞相绽放、争香斗艳的景致，体现了“重阳”到来的季节特征。

B．上片的“天气欲重阳”则进一步点明了节气，直言重阳将至，为后文的登髙写景与抒怀做了合理的铺垫。

C．下片起首三句，将画卷舒展于天地之间，意境旷达，景象描写由上片的动态描写转为静物刻画。

D．这首词通篇以写景为主，通过对重阳节时登髙所见的描写，表现了作者闲适中略带感慨的情绪，写得极富情致。

【小题2】本词在写景方面很有特点，结合全词进行赏析。