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阅读下面这首诗,完成下题。
送友人入蜀
李白
见说蚕丛路,崎岖不易行。
山从人面起,云傍马头生。
芳树笼秦栈,春流绕蜀城。
升沉应已定,不必问君平。
(注释)①这首诗作于天宝二年(743年),诗人当时在长安受到权贵的排挤。②君平:西汉严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都以卖卜为生。
第二联运用了什么修辞手法?写出了蜀山的什么特点?尾联用君平的典故,有何用意?
送友人入蜀
李白
见说蚕丛路,崎岖不易行。
山从人面起,云傍马头生。
芳树笼秦栈,春流绕蜀城。
升沉应已定,不必问君平。
(注释)①这首诗作于天宝二年(743年),诗人当时在长安受到权贵的排挤。②君平:西汉严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都以卖卜为生。
第二联运用了什么修辞手法?写出了蜀山的什么特点?尾联用君平的典故,有何用意?
对下列对联所描述的对象,判断正确的一项是( )
A.与国咸休,安富尊荣公府第;同天并老,文章道德圣人家。(老子) |
B.舟系洞庭,世上疮痍空有泪;魂归洛水,人间改换已无诗。(屈原) |
C.质而绮,真且醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。(李白) |
D.生叔季世,有豪侠心,报韩椎秦,兴刘灭项;绝富贵交,为神仙侣,进履辟谷,拜石授书。(张良) |
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
【小题2】下列对诗歌理解不恰当的一项是
【小题3】这两首诗的颈联历来被誉为佳句,请任选一联赏析。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
登金陵凤凰台
李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
【小题1】下列关于两首诗的说法不正确的一项是A.两首诗体裁都是律诗。 | B.两首诗所押韵部相同。 |
C.题材都是登高咏怀之作。 | D.风格上都是高亢悲壮。 |
A.两首诗起笔都虚写过往历史陈迹,第二联才开始实写眼前之景。 |
B.两首诗都含有因景生情、追古抚今之意,流畅自然,情感真挚。 |
C.崔颢因“日暮”而望不到“乡关”,他的愁是旅客游子的乡愁。 |
D.李白因“浮云蔽日”而望不到长安,他的愁是放臣逐客的悲愁。 |
阅读下面的诗,完成各题。
【小题2】对作品赏析不恰当的一项是( )
【小题3】结合有关语句,试从情与景的关系角度,写一段鉴赏文字。
宿白鹭洲寄杨江宁
李白
朝别朱雀门,暮栖白鹭洲。
波光摇海月,星影入城楼。
望美金陵宰,如思琼树忧。
徒令魂作梦,翻觉成夜秋。
绿水解人意,为余西北流。
因声玉琴里,荡漾寄君愁。
【小题1】这首诗的体裁是 。【小题2】对作品赏析不恰当的一项是( )
A.诗中“朱雀门”和“金陵”与诗题中的“江宁”相互照应,点明友人的所在。 |
B.“如思琼树忧”一句运用比喻手法表现友人品德美好,衬托自己不舍之情。 |
C.“绿水解人意”一句中的“绿水”一指江水,一指琴曲《绿水》。 |
D.末尾“因声玉琴里,荡漾寄君愁”二句意思是遥寄玉琴寄托深情,取琴与情谐音。 |
阅读下面这首诗,完成后面题目。
(2)清人王琦云:“末言功成奏凯,图形麟阁者,止上将一人,不能遍及血战之士。太白用一‘独’字,盖有感于其中欤”。试结合原诗具体说说用“独”字,表达了哪些思想感情呢?
塞下曲六首(其三)
李白
骏马似风飙,鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月,插羽破天骄①。
阵解星芒②尽,营空海雾消。功成画麟阁,独有霍嫖姚③。
注:①“天骄”,匈奴曾自称“天之骄子”,②古人认为客星呈现白色的光芒,就是战争的征兆。③麟阁:即麒麟阁。在未央宫中。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。霍嫖姚:即霍去病。
(1)下列对本诗的理解与赏析,正确的两项是( )A.骏马飞奔,如风驰电掣,战士们健儿们杀敌心切,斗志昂扬,策马疾行。 |
B.“出渭桥”和“辞汉月”,是指出军队的出发点和行军出边塞。“出渭桥”而“鸣鞭”,正所谓快马加鞭,渲染了军事任务的紧迫和唐军士气的旺盛。 |
C.汉地拉弓,匈奴地搭箭,表示射箭动作持续时间长。拉开弓能持续这么长时间,说明战士们臂力很强。 |
D.用“星芒尽”“海雾消”,用星芒已尽,茫茫大海上雾气也已经消散,既写出了北地的自然景象,又象征战争的结束。 |
E.在前六句中,前三句描绘出师时的雄壮,后三句写破敌时的艰难。全诗笔力雄健,结构新颖。 |
阅读下面两首诗,完后下列小题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
李白(唐)
一为迁客去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。
塞上听吹笛 高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落,风吹一夜满天山。
梅花:假借笛曲名《梅花落》中的梅花。此诗写于1129年,迁客:被贬谪之人。去长沙:汉代贾谊因受到权臣馋毁,被贬为长沙王太傅,曾写《吊屈原赋》以自伤。(注)
【小题1】两首诗都选用了______意象,描绘出对_____一事的感受。
【小题2】这两首诗运用的表现手法有何异同?分别表现作者怎样的情感?
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
李白(唐)
一为迁客去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。
塞上听吹笛 高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落,风吹一夜满天山。
梅花:假借笛曲名《梅花落》中的梅花。此诗写于1129年,迁客:被贬谪之人。去长沙:汉代贾谊因受到权臣馋毁,被贬为长沙王太傅,曾写《吊屈原赋》以自伤。(注)
【小题1】两首诗都选用了______意象,描绘出对_____一事的感受。
【小题2】这两首诗运用的表现手法有何异同?分别表现作者怎样的情感?
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
春日独酌 (唐) 李白
东风扇淑①气,水木荣春晖。
白日照绿草,落花散且飞。
孤云还空山,众鸟各已归。
彼物皆有托,吾生独无依②。
对此石上月,长醉歌芳菲。
【注】①淑:美好。②陶渊明《咏贫士》:“万族各有托,孤云独无依。……知音苟不存,已矣何所悲。”
【小题1】下列关于李白诗歌风格的说法,错误的一项是
【小题2】对本诗赏析错误的一项是
【小题3】画线句于陶渊明《咏贫士》,请从写法和情感两方面比较它们的异同。
春日独酌 (唐) 李白
东风扇淑①气,水木荣春晖。
白日照绿草,落花散且飞。
孤云还空山,众鸟各已归。
彼物皆有托,吾生独无依②。
对此石上月,长醉歌芳菲。
【注】①淑:美好。②陶渊明《咏贫士》:“万族各有托,孤云独无依。……知音苟不存,已矣何所悲。”
【小题1】下列关于李白诗歌风格的说法,错误的一项是
A.清新俊逸 | B.风骨峥嵘 | C.浪漫奔放 | D.天然去雕饰 |
A.起首四句用“比”的手法,景情理结合,重在托物言志。 |
B.“扇”写东风吹拂的态势,“荣”表现万物盎然的生机。 |
C.“白日”两句用动词,使色彩更鲜明,画面更富有动态。 |
D.结尾两句点题“独酌”,又呈现了主人公的动作和神态。 |
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
【小题2】本诗前十句和后四句在内容、写法、思想情感等方面均有很大不同,请结合诗句简要赏析。
古风(其十九)
李白①
西上莲花山,迢迢见明星。②
素手把芙蓉,虚步蹑太清。
霓裳曳广带,飘拂升天行。
邀我登云台,高揖卫叔卿。③
恍恍与之去,驾鸿凌紫冥。
俯视洛阳川,茫茫走胡兵。
流血涂野草,豺狼尽冠缨。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.本诗为古体组诗其中一首,开头两句分别交代了游仙之地和所遇之仙,即西岳华山的莲花峰和明星仙子,展现出一个奇异瑰丽的神话世界。 |
B.三到六句紧承第二句,具体描写明星仙子的美好形象,既有肌肤之美,又有超然神韵,从不同角度描绘出一幅栩栩欲活的仙女飞天图。 |
C.七到十句写明星仙子邀请诗人共登云台峰晤见卫叔卿的情景,诗中用卫叔卿的故事暗暗关合自己的遭遇,表达自己不事权贵、傲岸不羁的性格。 |
D.本诗与《蜀道难》手法上有诸多相似处,如这里的“豺狼”与“所守或匪亲,化为狼与豺”里的“豺狼”都喻指叛军,此外两诗均多处运用联想与夸张的手法。 |
下列对课内诗词分析恰当的一项是()
A.《长亭送别》写张生进京赶考,莺莺送别的情景,刻画了莺莺的离愁别绪,表现了张生和莺莺之间的真挚爱情,突出了莺莺的“重爱情,轻功名”的叛逆性格,强化了全剧反封建反礼教的主题。 |
B.《蜀道难》开篇以三个蜀地方言叹词“噫”“吁”“嚱”领起,极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗奠定了哀怨的基调。 |
C.《琵琶行》里有一句“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”,是描写了琵琶曲终的寂静场面,正面突出了乐曲的感染力,同时也写出了琵琶女高超的技艺。 |
D.《虞美人》和《雨霖铃》两首词都运用了虚实结合的手法。《虞美人》描写的实景有“春花秋月何时了”“小楼昨夜又东风”;虚景是“往事知多少”“雕阑玉砌应犹在”。《雨霖铃》上阕实写,下阕虚写。 |
阅读下面这首唐诗,完成各题。
【小题1】本诗开头两句有什么作用?请加以分析。
【小题2】本诗后十句表达了作者什么样的感情?请加以概括。
古风(其六)
(唐)李白
代马①不思越,越禽不恋燕②。
情性有所习,土风固其然。
昔别雁门关,今戍龙庭前。
惊沙乱海日,飞雪迷胡天。
凱虱生虎鹖③,心魂逐旌旃。
苦战功不赏,忠诚难可宣。
谁怜李飞将,白首没三边。
(注)①代马:北地所产良马。②南朝萧统编的 《古诗十九首》有诗句“胡马依北风,越鸟巢南枝。”③虎鹖:虎,指虎衣,鹖,指鹖冠,皆为古代武将衣冠。【小题1】本诗开头两句有什么作用?请加以分析。
【小题2】本诗后十句表达了作者什么样的感情?请加以概括。