阅读下面这首唐诗,完成下列小题

访戴天山道士不遇

李白

犬吠水声中,桃花带露浓。树深时见鹿,溪午不闻钟。

野竹分青霭,飞泉挂碧峰。无人知所去,愁倚两三松。

【小题1】下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是
A.首联以动衬静,时有时无的犬吠、潺潺的水声,反衬山中的宁静,与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
B.颔联写“见鹿”反衬不见人,写“不闻钟”暗示“无人”,既是写景,又含蓄地叙事,并呼应了标题的“不遇”。
C.颈联“飞泉挂碧峰”中的“挂”字,化动为静,描绘出山泉垂直下落的情状,又能让人感受到碧峰的峭拔高峻。
D.全诗写作者寻访戴天山道士的所见所闻,通篇侧重写景,风格清新自然、豪迈洒脱,沿袭了李白一贯的创作风格。
【小题2】概括诗歌中诗人心情的变化过程,并结合诗句简要分析。
当前题号:1 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面一首诗,回答下列小题。

山中问答

唐·李白

问余何意栖碧山, 笑而不答心自闲。

桃花流水窅然去, 别有天地非人间。

(注)窅(yao)然:远去貌。 闲:安然、泰然。
【小题1】从体裁上看,这是一首_____诗,作者的号是________
【小题2】选出下列对诗歌赏析不正确的一项
A.本诗“笑而不答”的“笑”字值得玩味,它不仅表现出诗人喜悦的神态,还带有几分神秘的色彩,造成悬念。
B.诗中“桃花流水窅然去”写花随溪水,窅然远逝的景色,表现出了“流水落花春去也”的衰飒情调。
C.全诗虽然只有四句,但是有问、有答,有叙述、有描绘、有议论,其间转接轻灵,活泼流利。
D.全诗在用笔上有虚有实,实处的描写很形象,虚处的用笔一触即止,虚实对比,蕴意幽邃。
【小题3】诗的最后两句写出了怎样的景与情,试从情景关系的角度做具体分析。
当前题号:2 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面的文言文,完成题目。

春夜宴从弟桃花园序

夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。

【小题1】下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(   )
A.大块我以文章     假:借,这里可译为赐予
B.如不成,罚依金谷酒数 诗:写诗
C.天伦之乐事 序:顺序
D.群俊秀  季:弟弟
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(   )
A.大块假我文章   必得约契报太子也
B.序天伦乐事     臣所好者道也
C.群季俊秀,皆惠连 愿诸君快战
D.光阴者百代之过客天亡我
【小题3】下列语句分别编为四组,全部能说明李白热爱生活、热爱生命的一组是(   )
①而浮生若梦,为欢几何
②况阳春召我以烟景,大块假我以文章
③会桃花之芳园,序天伦之乐事
④幽赏未已,高谈转清
⑤不有佳咏,何伸雅怀
A.①②④B.①②③
C.②③⑤D.①③④
【小题4】下列对文章的理解和赏析,不恰当的一项是(   )
A.这篇同《兰亭集序》一样,也属于宴集序,标题展现了文章的基本内容:什么人(作者与从弟)、什么时候(春夜)、什么地方(桃花园)、干什么(宴饮)等。
B.李白与诸从弟聚会赋诗,本文即为之而作的序文。序文中写出了欣赏美景、高谈清论、饮酒作诗的情景,虽有“浮生若梦”的感叹,但主要抒发了作者热爱大自然、热爱生活的豪情逸兴。
C.作者以主要笔墨写景,结合叙事、抒情,还运用了不少典故,增强了作品的表现力和感染力达到了情景交融、景美情浓的艺术效果。
D.文中用了不少典故,如“逆旅”“浮生若梦”“金谷酒数”等直取其词,或用古人古事,或把古事与今事相比,增添了本文的历史、文化内涵。
【小题5】翻译文中画横线的句子。
(1)而浮生若梦,为欢几何?
(2)况阳春召我以烟景,大块假我以文章。
当前题号:3 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

送别

李白

水色南天远,舟行若在虚。

迁人发佳兴,吾子访闲居。

日落看归鸟,潭澄羡跃鱼。

圣朝思贾谊,应降紫泥书。

(注释)①紫泥:用之以封玺书。
【小题1】下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是
A.首句的“远”字,既写出了江水浩渺、了无涯际的阔大景象,又渲染了离别之情。
B.“虚”字,写小船仿佛飘浮在空中一般,表现出了水天一色、风平浪静的景象。
C.“访”,即“拜访,探望”,写诗人到闲居的朋友那里看望,表现了二人的深厚情谊。
D.尾联将友人比作被贬长沙的贾谊,“降紫泥书”是说友人还会被朝廷起用。
【小题2】颈联描绘了怎样的画面?表达了诗人怎样的情感?请结合全诗简要分析。
当前题号:4 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
根据要求填写诗句。
李商隐在《夜雨寄北》一诗中想象别后重逢时情景的诗句:________________,_________________
荀子的《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“__________________________
白居易的《琵琶行》中运用比喻,由琴声想到珠玉声的诗句是________________,_______________
“吴宫花草埋幽径,____________________。”是李白在《登金陵凤凰台》一诗中的名句。
当前题号:5 | 题型:情景默写 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

秋夕旅怀

李白

凉风度秋海,吹我乡思飞。连山去无际,流水何时归。

目极浮云色,心断明月晖。芳草歇柔艳,白露催寒衣。

梦长银汉落,觉罢天星稀。含悲想旧国,泣下谁能挥。

【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.开头两句写秋风带来的寒意袭人,不仅点明了时节,照应了题目,还营造了一种冷寂凄凉的氛围,奠定了诗歌的情感基调。
B.七、八句写深秋的芳草不再柔艳,寒冷的霜露催着人赶快置备御寒衣物,进一步强调了环境的萧瑟凄冷,正面衬托了诗人内心的孤独寂寞。
C.九、十句写诗人梦到灿烂的银河,而梦醒后只看到天上星星稀少,表明诗人美好的理想追求难以实现。
D.最后两句直抒胸臆,诗人在夜里含悲流泪,思念故乡,却无人安慰。“谁能挥”写出了诗人身边无亲无友的孤苦无依。
【小题2】简析诗中山、水、云这三个意象分别有何特征?分别反映了诗人怎样的处境?
当前题号:6 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

与夏十二登岳阳楼①

李白

楼观岳阳尽,川迥洞庭开。

雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻,天上接行杯②。

醉后凉风起,吹人舞袖回。

(注)①乾元二年,李白流放途中遇赦,回到江陵。南游岳阳而作此诗。诗中的“山”为君山。②行杯:谓传杯饮酒。

【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.这是一首五言绝句。就其风格而论,意气豪放,境界宏大,既描写了楼高湖阔的美丽景致,也表达了诗人流放遇赦的酣畅心情。
B.第二联对仗工整,不但上下句词性相同,平仄相对,而且内容也相互照应。这两句是全诗诗眼所在,写得生动活泼,精彩传神。
C.第三联写诗人在岳阳楼上住宿、饮酒,仿佛在天上云间一般。诗句想象奇特,用夸张的手法生动写出了诗人恍若置身仙境的情景。
D.尾联写诗人醉后的情景,楼上凉风习习,衣袖翩翩,诗人感到了阵阵凉意,字里行间无不流露出人生不遇的感伤情怀。
【小题2】诗歌第二联运用了怎样的表现手法?试作简要赏析。
当前题号:7 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
感遇四首(其二)
李白
可叹东篱菊,茎疏叶且微。
虽言异兰蕙,亦自有芳菲。
来泛盈樽酒,徒沾清露辉。
当荣君不采,飘落欲何依。
【小题1】下列诗句当中的重点描述对象,和本诗中菊花的寓意相近的一项是
A.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(郑思肖《寒菊》)
B.解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。(曾巩《咏柳》)
C.爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。(元好闯《同儿辈赋未开海棠》)
D.巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。(李商隐《流莺》)
【小题2】本诗中菊花这一意象和陶渊明笔下的菊花有着明显的不同。请以“三径就荒,松菊犹存”和“采菊东篱下,悠然见南山”为例,简述三者内涵上的不同。
当前题号:8 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面的诗歌,完成各题。

送友人入蜀①

李白

见说蚕从路②,崎岖不易行。

山从人面起,云傍马头生。

芳树笼秦栈,春流绕蜀城。

升沉应已定,不必问君平③。

[注]①此诗作于天宝二年(公元743年),诗人当时在长安受到权贵的排挤。②蚕丛.古蜀王名。蚕丛路:指入蜀的道路。③君平:西汉时人,曾在成都以算卦占卜为生。
【小题1】李白,字太白,号__________________。
【小题2】对本诗分析不恰当的一项是…… ( )
A.首联写入蜀的道路艰险,表达了诗人临别时对友人的关切和提醒。
B.领联就“崎岖不易行”的蜀道进行具体描画,有主观想象的色彩。
C.颈联写客栈芳树笼罩,春城江流环绕,展现了蜀道上瑰丽的风光。
D.尾联既表达了对朋友的劝慰,也寄寓了诗人自己仕途失意的感慨。
【小题3】颔联中的“起”和“生”两个字均用得巧妙,请简要赏析其表达效果。
当前题号:9 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
四、阅读下面这首唐诗,完成后面各题。

塞下曲六首(其三)

李白

駿马似风飙,鸣鞭出渭桥

弯弓辞汉月,插羽破天骄

阵解星芒尽,营空海雾消。

功成画麟阁,独有霍嫖姚

[注]①渭桥:泛指唐代长安附近渭水上的桥梁。②辞汉月:离开京城。天骄:匈奴,这里指敌人。③星芒尽:战争结束。④霍嫖姚:霍去病,汉武帝时名将,曾做过嫖姚校尉。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既说明兵强马壮、军队士气旺盛,又渲染了军情急迫的紧张气氛。
B.颔联并没有接描写战场厮杀的场景,在“弯弓”与“插羽”之间就迅速地结束了战争。
C.颈联描写“破天骄”后的景象,战争结朿后,敌军营寨空无一人,战争的气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。
D.尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麟阁,“独有”二字略有讽刺当政者之意。
【小题2】作者采用了哪些手法塑造了将士们什么样的形象?请结合全诗简要分析。
当前题号:10 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99