为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明提出了如下四个实验方案，可行的方案（   ）

A．用一根细线将铁棒水平悬挂起来，使其自由转动一次，若静止时铁棒的两端分别指向南北，则铁棒有磁性

B．将铁棒一端靠近小磁针，若相互吸引，则铁棒有磁性

C．将铁棒一端靠近大头针，若大头针被吸引，则铁棒有磁性

D．将铁棒一端靠近验电器，若验电器铝箔片没有张开，则铁棒没有磁性

根据古文《论衡·是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上。

（1）如图（甲）所示，当磁柢正确指南时，其A端为该磁体的________（填“N”或“S”）极。
（2）1952年中国科学院物理研究所尝试制作一具司南，如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的________（选填B、C、D、E）处打磨成磁构的A端。

如图所示，是一个铜盘绕其竖直的轴转动，且假设摩擦等阻力不计，转动是匀速的。现把一个蹄形磁铁移近铜盘，则（   ）

A．铜盘转动将变快

B．铜盘仍以原来的转速匀速转动

C．铜盘转速是否变化和磁铁的磁极位置有关

D．铜盘转动将变慢

科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。

（1）由图可知两平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时，导线相互________；当通入电流方向相反时，导线相互________。
（2）判断通电直导线周围磁场方向的方法是：用右手握导线，大拇指指向电流方向，则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法，请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面________。（填“向里”或“向外”）
（3）上述现象的原因是：通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有________的作用。当导线a中的电流方向改变时，其磁场的方向也发生改变，导线b受力方向随之改变。
（4）由此可知：与磁体之间的相互作用一样，电流之间的相互作用也是通过来实现的。

如图所示电路连接中，当开关S闭合时，下列说法正确的是（   ）

A．螺线管上端S极，滑片P向左移，弹簧测力计示数增大

B．螺线管上端N极，滑片P向左移，弹簧测力计示数减小

C．螺线管上端S极，滑片P向右移，弹簧测力计示数增大

D．螺线管上端N极，滑片P向右移，弹簧测力计示数减小

如图是1825年日内瓦年轻的物理学家科拉顿做实验的装置图,为避免磁铁对磁针的作用,把实验装置放在两个房间内,他在乙房间把磁铁放入线圈的过程中,甲房间的小磁针将_____（填“不动”或“转动”），乙房间出现的电磁现象在物理学上称为_____现象。

同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是_____；①在电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤动圈式话筒中，利用右侧原理工作的有_____。

下图能说明发电机原理的是（ ）

A．

B．

C．

D．

小俞买了一个磁悬浮玩具如图所示，其中上面的玩偶部分用磁铁做成。下列叙述正确的是（   ）
  

A．由图可判断，电源a为负极

B．将软铁芯改成塑料芯，使玩偶悬得更高

C．将可变电阻的滑片向下移动，使玩偶悬得更高

D．增加环绕软铁的线圈匝数，使玩偶悬得更高

为了“探究通过磁场获得电流的条件”，小乐设计了如图所示的装置，主要器材有：铁架台、U形磁体一、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上）、开关及导线若干。

（1）图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是________联。
（2）小乐安装好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，出现这个问题最有可能是因为________造成的。
（3）解决（2）中的问题后，小乐再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，则表明电路中有了电流通过，此时________就相当于电路中的电源。
（4）经历了（2）、（3）的探究，小乐便得出了通过磁场获得电流的条件：①有一个闭合的电路；②电路的一部分导体要在磁场中运动。对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？________（选填“①”或“②”）