- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 磁性、磁体、磁极
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- 磁场对通电导线的作用
- 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
- 直流电动机的原理
- 直流电动机的构造和工作过程
- 电磁感应
- 产生电磁感应现象的条件和规律
- 发电机的构造和原理
- 交流电
- 探究电磁感应现象的实验
- 通电螺线管的极性和电流方向的判断
- 电与磁发展的历程
- 电磁铁的其他应用
- 电磁继电器的组成、原理和特点
- 磁化
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- 物体是否具有磁性的判断方法
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- + 磁感线及其特点
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- 通电螺线管的磁场
- 安培定则
- 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
- 电磁铁的构造和原理
- 影响电磁铁磁性强弱的因素
- 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
关于磁场,下列说法中正确的是( )
A.磁体的磁感线总是从磁体N极发出,回到磁体S极 |
B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的 |
C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 |
D.地磁场的N极在地理南极附近,S极在地理北极附近,与地球两极并不完全重合 |
如图所示.A为电磁铁、B为铁芯、C为套在铁芯B上的绝缘磁环。现将A、B、C放置在天平的左盘上。当A中通有电流I时,C悬停在空中。天平保持平衡。当增大A中电流时。绝缘磁环C将向上运动。在绝缘磁环C上升到最高点的过程中。若不考虑摩擦及空气阻力。则下列描述正确的是


A.天平仍保持平衡 |
B.天平左盘先下降后上升 |
C.天平左盘先上升后下降 |
D.天平左盘一直下降至最低点 |
请根据下列要求作图:
(1)小磁针在磁场中静止时所指的方向如下图所示(小磁针黑端为N极),请标出磁感线方向和磁体的N、S极。
_______
(2)如图所示,闭合开关后,磁针N极向右偏转,请在电源两侧标出电源的正、负极。
________
(1)小磁针在磁场中静止时所指的方向如下图所示(小磁针黑端为N极),请标出磁感线方向和磁体的N、S极。

(2)如图所示,闭合开关后,磁针N极向右偏转,请在电源两侧标出电源的正、负极。

(1)如图所示的是用来描绘某磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,b点的磁场比a点的磁场___________(选填“强”或“弱”),若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向_______________处(选填“P”或“Q”)


(2)如图所示为电话机原理图,当人对着话筒说话时,如果潜动变阻器的滑片向右移动,则听筒电磁铁磁性将____________(选填“变强”、“变弱”或“不变”)。


(2)如图所示为电话机原理图,当人对着话筒说话时,如果潜动变阻器的滑片向右移动,则听筒电磁铁磁性将____________(选填“变强”、“变弱”或“不变”)。
对于磁场和磁感线,下列说法中错误的是( )
A.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用 |
B.磁场方向可以借助小磁针的偏转和指向来判断 |
C.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 |
D.在磁体的内部,磁感线是从磁体的南极到北极 |
晓形同学通过观察如图所示的条形磁体的磁感线后推断出下列结论,其中错误的是( )


A.在磁体外部磁感线总是从N极出发回到S极 |
B.在磁场中某点放一小磁针,小磁针静止时其N极的指向为该点磁场方向 |
C.磁感线能形象的描述磁场,它和磁场都是真实存在的 |
D.磁极部分的磁感线分布较密集,可以利用磁感线分布的密疏程度表示磁场强弱 |
如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线。下列说法正确的是( )


A.a点的磁场比b点的磁场强 |
B.a点的磁场与b点的磁场一样强 |
C.a点的方向与b点的磁场方向相同 |
D.b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极相向P |
关于磁场和磁感线,以下说法正确的是( )
①磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场对放入其中的磁体有力的作用
④地球周围存在磁场
①磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场对放入其中的磁体有力的作用
④地球周围存在磁场
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
关于如图所示的磁场,图中小磁针涂黑部分为北极,下列说法正确的是( )


A.a处的磁场比b处的磁场弱 |
B.左端为磁铁的N极 |
C.a点所放小磁针静止时北极指向右 |
D.如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指南 |