下列方法不能增强电磁铁磁力的是（ ）。

A．增加线圈的圈数

B．调换电池的正负极

C．再多串联两节电池

本学期我们对电和磁进行了一系列的研究：
（1）通过研究，我们发现电磁铁和磁铁一样具有南北极，字母N表示_____极，字母S表示______极。
（2）下图是研究电磁铁南北极时的实验装置图，请根据图中所示，判断电磁铁的南北极，并在图中的括号内标上南北极（用字母表示）。
 ______
（3）通过上面这个研究我们可以知道，电磁铁的南北极和________________有关。除了以上因素外，影响电磁铁南北极的另一个因素是________________。
（4）我们还对电磁铁的磁力大小作了研究。实验结果记录在下面表格中。

a实验中，我们是根据______________________来判断电磁铁的磁力大小的。
b从数据中我们可以发现：__________________________________________。

下图所示的A为电磁铁，B为铁芯，C为套在铁芯B上的绝缘磁环。现将A、B、C放置在天平的左盘上，当A中通有电流I时，C悬停在空中，天平保持平衡。当减少A中电流时，绝缘磁环C将向下运动。在绝缘磁环C下降到最低点的过程中(C与A还未碰撞)，若不考虑摩擦及空气阻力，则下列描述正确的是（ ）

A．天平仍保持平衡	B．天平左盘先下降后上升
C．天平左盘先上升后下降	D．天平左盘一直下降至最低点

图所示为某电磁铁的控制电路。

（1）开关闭合后，当滑动变阻器滑片向右运动时，电磁铁的磁性将___________。
（2）电磁铁B端为___________极。

如图所示.A为电磁铁、B为铁芯、C为套在铁芯B上的绝缘磁环。现将A、B、C放置在天平的左盘上。当A中通有电流I时,C悬停在空中。天平保持平衡。当增大A中电流时。绝缘磁环C将向上运动。在绝缘磁环C上升到最高点的过程中。若不考虑摩擦及空气阻力。则下列描述正确的是

A．天平仍保持平衡

B．天平左盘先下降后上升

C．天平左盘先上升后下降

D．天平左盘一直下降至最低点

如图甲所示为猴子荡秋千的玩具装置，闭合开关后，猴子就会绕上方的横梁往复运动。其内部电路基本结构如图乙所示（实现往复运动的电路图中未画出）。

（1）开关闭合后，螺线管中产生磁场，其上方是______极。
（2）要让猴子动起来，下列设计或原理中，不合理的是（________）

A．应用了电流的磁效应	B．应用了电磁感应的原理
C．应用了电动机的原理	D．螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内

（3）如果想让猴子振荡速度变慢，可改变内部电路结构，方法是____________________（写出一种方法即可）。

一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的________极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受浮力________。（选填“增大”“减小”或“不变”）

（1）如图所示的是用来描绘某磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场___________（选填“强”或“弱”），若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向_______________处（选填“P”或“Q”）

（2）如图所示为电话机原理图，当人对着话筒说话时，如果潜动变阻器的滑片向右移动，则听筒电磁铁磁性将____________（选填“变强”、“变弱”或“不变”）。

如图所示，弹簧测力计甲、乙下分别挂一个条形磁铁和铁块，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片向右端移动时，弹簧测力计的读数（　　）

A．甲、乙都变大

B．甲、乙都变小

C．甲变大，乙变小

D．甲变小，乙变大

为了探究电磁铁的磁性强弱和哪些因素有关，小金利用漆包线，大铁钉、大头针及其它电学器材进行实验。他将漆包线（表面涂有绝缘漆导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。

（1）实验中他们是通过观察_________来判定其磁性强弱的；
（2）比较图________可知：当匝数相同时，电流越大磁性越强；
（3）由图丁可知：________；
（4）小金同学的实验中用到了以下哪些重要的科学方法？________

A．类比法

B．转换法

C．控制变量法

D．逆向思维法