- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- + 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
用力把乒乓球掷向墙壁，结果球被反弹回来，这是因为__________对__________的作用，说明物体间力的作用是 __________．
足球运动员射点球，球由静止变为运动；守门员奋力将球接住，球由运动变为静止。这表明：力可以改变物体的____________。运动员用头顶足球时，头也受到了力的作用，该力的施力物体是_____________。
下列关于力的说法中，不正确的是（）
| A．人推车时，人也受到车给人的推力。 |
| B．两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用。 |
| C．用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变。 |
| D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态。 |
如图小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是_________的。以小明为参照物，小华是_________（填“运动”或“静止”）的，小华运动越来越慢是因为受到_____________的作用。
下列关于力的说法中，错误的是（）
| A．力是物体对物体的作用。 |
| B．地球对物体有吸引力，物体对地球也有吸引力。 |
| C．磁铁吸引铁，铁不吸引磁铁。 |
| D．单独一个物体不会产生力的作用。 |
用磁铁吸引大头针时（）
| A．大头针也吸引磁铁，因为力的作用是相互的 |
| B．大头针不吸引磁铁 |
| C．当大头针与磁铁接触时，大头针才吸引磁铁 |
| D．磁铁对大头针的吸引力大于大头针对磁铁的吸引力 |