- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- + 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下面关于力学现象的解释中正确的是( )
A.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 |
B.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到滑梯对他的摩擦力 |
C.小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态 |
D.书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡 |
某中学科技创新兴趣小组制作出如图甲所示的水火箭。

实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等。水火箭构造如图乙所示。
原理如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上。用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出,水的反冲作用把瓶推向高空。
请解答下列问题:
(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的_____________________知识来解释。
(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?
猜想a:瓶塞插入深度不同;
猜想b:可能与瓶中水的体积有关;
猜想c:可能与瓶子的形状有关。
(3)选用同一可乐瓶,瓶中水量为300ml。实验发现,瓶塞插入深度不同,用气筒充气次数就不同(设每一次充入气量相同),目测记录实验数据如表。
根据表格数据可以得出结论:______________________。

实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等。水火箭构造如图乙所示。
原理如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上。用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出,水的反冲作用把瓶推向高空。
请解答下列问题:
(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的_____________________知识来解释。
(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?
猜想a:瓶塞插入深度不同;
猜想b:可能与瓶中水的体积有关;
猜想c:可能与瓶子的形状有关。
(3)选用同一可乐瓶,瓶中水量为300ml。实验发现,瓶塞插入深度不同,用气筒充气次数就不同(设每一次充入气量相同),目测记录实验数据如表。
瓶塞塞入深度 | 浅 | 深 | 更深 |
高度(m) | 3 | 6 | 12 |
根据表格数据可以得出结论:______________________。
下列有关运动和力的描述或解释正确的是()
A.击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的 |
B.投篮时,手的推力使篮球在空中继续飞行 |
C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的 |
D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力 |
排球是东阳市中考体育测试自选项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是()


A.排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 |
B.在击打排球过程中人没有对排球做功 |
C.手击打排球的力大于排球对手的作用力 |
D.排球上升到最高点时受力不平衡 |
以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象说明__________________,石头对鸡蛋的作用力大小______鸡蛋对石头的作用力大小(选填“大于”“小于”或“等于”)。
考试时,许多同学有一个不良习惯,将笔放在手指上不停地转圈,笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是()
A.笔在下落过程中不受力的作用 |
B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 |
C.笔在手指中拨动时才会连续转圈,说明力是维持物体运动的原因 |
D.手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,说明笔与手指间不存在摩擦力 |
如图所示,有甲、乙两个正方体金属块,甲的边长是乙的1/2,甲的密度是乙的2倍,则甲对乙产生的压力与地面受到乙的压力之比为______;乙的上表面受到的压强与乙的下表面受到的压强之比为______。

(1)一建筑工人用60N的水平推力推小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m,撤去推力后,小车仍然能继续向前运动0.8m,这是因为_____________ 。在上述小车前进15.8m的过程中,建筑工人对小车做的功为___________ J.
(2)如图所示,一块既长又厚的均匀木块A,左上角有一固定转动轴O与墙连接,其下方搁有一小木块B,B与A之间存在摩擦,其余摩擦不计。B从A的左端匀速拉到右端的过程中,水平拉力的大小_____ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)如图所示,一块既长又厚的均匀木块A,左上角有一固定转动轴O与墙连接,其下方搁有一小木块B,B与A之间存在摩擦,其余摩擦不计。B从A的左端匀速拉到右端的过程中,水平拉力的大小

A、B是两个粗糙程度不同的物体,弹簧测力计分别以如图甲、乙、丙三种方式,拉动物体在同一水平长木板上匀速直线运动,5秒通过50厘米,F1=5 N,F2=8 N。下面是几位同学对丙图运动时状况的分析:

①A物体受到二个力,
②弹簧测力计的拉力做功65焦,
③长木板对B物体的支持力和B物体所受重力是一对平衡力,
④丙图弹簧测力计做功的功率大于乙图弹簧测力计做功的功率,
⑤B物体在水平方向只受二个力。
其中正确的是( )

①A物体受到二个力,
②弹簧测力计的拉力做功65焦,
③长木板对B物体的支持力和B物体所受重力是一对平衡力,
④丙图弹簧测力计做功的功率大于乙图弹簧测力计做功的功率,
⑤B物体在水平方向只受二个力。
其中正确的是( )
A.①④⑤ | B.②③④ | C.①③⑤ | D.①②⑤ |
如图所示为“无人机”(多功能飞行器),它具有4个旋翼,可通过无线电进行操控,其在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的前景。

(1)起飞时,增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升,这是因为力的作用是____。
(2)该机一个旋翼的电动机额定功率为30瓦,额定电压为15伏,电动机正常工作时,通过的电流为_______---安?
(3)该机所需的能量是由一块输出电压为15伏,容量为5000mA·h的电池提供。若电能的80%用于飞行,飞行时的实际功率为100瓦,则该机最多能飞行__________-分钟?

(1)起飞时,增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升,这是因为力的作用是____。
(2)该机一个旋翼的电动机额定功率为30瓦,额定电压为15伏,电动机正常工作时,通过的电流为_______---安?
(3)该机所需的能量是由一块输出电压为15伏,容量为5000mA·h的电池提供。若电能的80%用于飞行,飞行时的实际功率为100瓦,则该机最多能飞行__________-分钟?