- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 运动和力
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是( )
A.拍打衣服,把灰尘拍去 | B.将足球射入球门 |
C.公路上汽车限速行驶 | D.跳远时快速助跑 |
小金用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

(1)实验中,他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速直线运动。本实验中,小金是通过比较______来比较摩擦力的大小。
(2)比较步骤甲与乙可得到的结论是______。
(3)小金在实验中还发现在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该现象表明:物体在静止时也可能受到______力的作用。
(4)请你举出一个利用改变接触面的粗糙程度来改变摩擦力的例子______。

(1)实验中,他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速直线运动。本实验中,小金是通过比较______来比较摩擦力的大小。
(2)比较步骤甲与乙可得到的结论是______。
(3)小金在实验中还发现在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该现象表明:物体在静止时也可能受到______力的作用。
(4)请你举出一个利用改变接触面的粗糙程度来改变摩擦力的例子______。
小轿车在牵引力的作用下沿平直公路以较慢的速度做匀速直线运动,下列判断正确的是( )
A.轿车对地面的压力和地面对轿车的支持力是一对平衡力 |
B.轿车受到的牵引力和轿车对地面的摩擦力是一对平衡力 |
C.轿车对地面的压力与地面对轿车的支持力是一对相互作用力 |
D.如果关闭发动机/轿车还会继续向前运动一段时间,是由于轿车受到惯性作用 |
作图题。(1)一个重为10牛的球体静止在水平地面上,请画出其所受重力的示意图;________
(2)一束光线从空气斜射入水中,根据反射光线画出入射光线和折射光线;________
(3)F为凸透镜的焦点,画出点光源S经凸透镜折射后所成像
的位置。________

(2)一束光线从空气斜射入水中,根据反射光线画出入射光线和折射光线;________
(3)F为凸透镜的焦点,画出点光源S经凸透镜折射后所成像




如图所示,爬杆机器人正沿着杆竖直向上爬行。若以地面为参照物,机器人是_______的;不计空气阻力,在此过程中机器人受到摩擦力的方向是________。

如图所示,长方体木块M放在水平桌面上,木块m放在木块M上面,在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是( )


A.水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等 |
B.木块m受到方向向左的摩擦力 |
C.木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力 |
D.若突然撤去水平拉力F,木块m将向右倾倒 |
某同学将同一小球以相同大小的速度按如图两种方法抛掷小球。甲图是竖直上抛,乙图是以一定的角度斜抛小球。忽略运动过程中所受的空气阻力。正确的是( )


A.甲图中小球到达的水平高度等于乙图中小球的水平高度 |
B.甲图中小球到达地面时的速度大于乙图中小球的速度 |
C.如乙图中小球到达最高点时突然不受重力,该小球将水平向右匀速直线运动 |
D.若将两球的质量增大,则两球到达地面时的速度都将比原来的大 |
下列措施中,为了增大摩擦的是()
A.在机器的转轴处加润滑油 |
B.车轮做成圆形 |
C.北方下雪时,常在道路上撒些灰渣 |
D.衣服拉链不好拉,我们可在拉链上涂些蜡 |
如图所示,一个木块在光滑的水平面上以v0的速度匀速运动,冲上粗糙斜面后停在A点,则木块在斜面上运动时受到的力为( )


A.重力、摩擦力 |
B.重力、支持力、摩擦力 |
C.重力、压力、支持力、摩擦力 |
D.重力、支持力、摩擦力、向上的冲力 |