1月多省受寒潮天气影响连降大雪，环卫工在马路上撒盐，撒盐是否可以加快雪融化？为验证这一猜想，某兴趣小组利用盐水做了以下研究：将配制好的盐水放入冰箱，并每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画出了凝固图像如图甲所示。

(1)实验中发现盐水凝固时间较长，在不改变原来实验装置的情况下，请想一种缩短盐水凝固时间的方法：_____。
(2)请说明撒盐能加快雪熔化的原因________。
(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会____(填“变多”“变小”或“不变”)。

图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。

（1）安装图甲所示的器材时，应先确定_______（选填“铁棒A，“铁夹B”或“铁圈C”）的位置。实验中，需要观察试管内物质的________并记录温度和加热时间。
（2）分析图乙可知：该物质的凝固点为________；该物质在第30 min时处于_______态。

三个试管中分别装甲、乙、丙固体，在相同的加热条件下，甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。关于甲、乙、丙之间的质量关系，下列推测正确的是（　　）

A．甲的质量大于乙	B．甲的质量小于乙
C．乙的质量大于丙	D．乙的质量小于丙

小李同学在常温下做探究“冰和石蜡熔化特点”的实验，实验装置分别如图甲、乙所示。

（1）图甲是探究“冰熔化特点”的实验装置，该装置缺少酒精灯加热是________（选填“可行”或“不可行”）的；
（2）图乙是探究“石蜡熔化特点”的装置，此实验中采用的加热方式优点是________。
（3）在观察探究冰的熔化特点时，小李绘制了如图丙所示的图像。在相同的加热条件下，AB 段与CD 段的倾斜程度不同，这是因为______________________。

某兴趣小组为了探究冰的形状是否会影响熔化的快慢，于是设计了如下实验方案：①量出50 mL 蒸馏水3份,分别倒入容积均为 50 mL、表面积依次由大到小的长方体、正方体和球体塑料模型盒中，确保没有水溅出。②把模型盒放到冰箱冷冻室里,冷冻足够长时间。 ③用字母 A、B、C 分别给 3 个烧杯做标注。④把模型盒从冰箱里拿出来,迅速将每个冰块放入对应的烧杯中，观察并记录三冰块熔化所用的时间。下列关于该实验的叙述不正确的是（　　）

A．步骤①的目的是控制变量，使冰块质量相同

B．步骤②的目的是控制变量，使冰块温度相同

C．该方案的缺点是没有设置对照组

D．预期熔化最慢的是球体冰块，因为它受热面积最小

下面是研究海波熔化时记录的实验数据：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	36	42	48	48	48	48	48	52	56	60

 

(1) 从图像甲中可以看出海波的熔点是______℃，海波熔化用了____min。
(2)从计时开始，经过5 min，海波的温度是_____℃，状态是_______。
(3)此实验是采用如图乙所示的装置进行的，把盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热而不是直接用酒精灯加热，目的是_____，这样做使海波温度上升速度较_______(选填“快”或“慢”)，便于及时记录各个时刻的温度。

小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点．   
（1）在选择温度计时，有量程分别为“-2℃～102℃”和“-20℃～102℃”的温度计，应选择量程为________的温度计，这样选择的原因是__________.   
（2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

盐水浓度（%）	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	36
凝固点（℃）	0	-2	-4	-6	-8	-11	-15	-18	-17	-1.8	-0.4	0

 
分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点________.
（3）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用________选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”）   
（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是________.

在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热。水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是（　　）

A．缓慢加热	B．均匀受热
C．增大受热面积	D．缩短实验时间

科学兴趣小组同学发现，在很冷的冬天，用一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一个粗大的冰块上。一段时间后，出现了如下有趣的现象：细金属丝割穿了冰块而冰块保持完整。他们对此现象进行了讨论，请你一起完成以下问题：

（1）在此过程中，冰块发生的物态变化主要有____。
（2）关于冰熔化的原因，他们提出了以下三种猜想：
猜想1：冰块的厚度越小，冰的熔点越低。
猜想2：金属丝的温度低于冰的熔点。
猜想3：金属丝对冰块的压强越大，冰的熔点越低。
①根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想2是错误的。你认为他们判断的依据是____。
②科学兴趣小组同学为了验证猜想3是否正确，设计了验证实验，步骤如下：保持所挂重物不变，用粗细不同的金属丝挂在同一冰块上，比较金属丝陷入冰块的程度，以此判断猜想是否正确。请你设计一个不同的实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案：____。

小明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示；

（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是________℃；实验数据如下表，可以判断蜡属于________（选填“晶体”或“非晶体”）；该表格中除时间和温度栏目外还缺少一个应记录的栏目是________。 

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52

 
（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像，得出冰熔化特点是________；根据图象分析，该物质在AB阶段时的比热容____在CD阶段时的比热容。（选填“大于”，“等于”或“小于”）