- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- + 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
质疑与探究是科学课堂永恒的主题，下列是小科同学对气体收集方式本质原因的探究．
（1）有些同学说：“CO2要用向上排空气法收集，不能用向下排空气法收集．”小科同学疑惑：为什么不能用向下排空气法收集？于是，进行了如下对比实验：
用图甲和图乙两种方式收集CO2，通入的气体流速和时间相同，发现甲集气瓶收集到的CO2浓度较大，乙集气瓶的CO2浓度较小，请分析两者浓度相差较大的原因．________
（2）有些同学说：“O2可以用排水集气法收集，但CO2不能用排水集气法收集．”对此，小科同学疑惑：于是，又进行了如下对比实验：用图丙装置分别以相同流速通入O2和CO2 ，发现收集满O2比CO2耗时少，请分析原因．________
（1）有些同学说：“CO2要用向上排空气法收集，不能用向下排空气法收集．”小科同学疑惑：为什么不能用向下排空气法收集？于是，进行了如下对比实验：
用图甲和图乙两种方式收集CO2，通入的气体流速和时间相同，发现甲集气瓶收集到的CO2浓度较大，乙集气瓶的CO2浓度较小，请分析两者浓度相差较大的原因．
（2）有些同学说：“O2可以用排水集气法收集，但CO2不能用排水集气法收集．”对此，小科同学疑惑：于是，又进行了如下对比实验：用图丙装置分别以相同流速通入O2和CO2 ，发现收集满O2比CO2耗时少，请分析原因．
小乐在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”，现实验室提供如图甲所示药品和图乙所示实验装置，回答问题：
（1）小乐在选择药品时有以下考虑，不合理的是______________（选填字母）。
（2）小乐应该选择图乙中的_____（选填序号）制取和收集二氧化碳气体，检验二氧化碳是否已经收集满的方法是___________。
（3）实验室可用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气（NH3），则其发生装置应选用图乙中的 ________________（选填序号）。收集氨的装置只能用③，而不能用④或⑤，由此可知氨气的性质是__________ 。
（1）小乐在选择药品时有以下考虑，不合理的是______________（选填字母）。
| A．不能选用浓盐酸，主要是因为浓盐酸反应速度太快，不便于收集 | B．可选用木炭在氧气中点燃制二氧化碳，可得到一瓶纯净的二氧化碳 | C．可用稀硫酸与石灰石反应，因为此反应速度适中，且易于收集 |
（3）实验室可用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气（NH3），则其发生装置应选用图乙中的 ________________（选填序号）。收集氨的装置只能用③，而不能用④或⑤，由此可知氨气的性质是__________ 。
气体的的备是科学实验基本技能之一。现用如图所示装置制取初中科学中常见的气体。
（1）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是________。
（2）实验室制氧气的发生装置可以选用A装置，选择A装置的依据是________。
（1）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是________。
（2）实验室制氧气的发生装置可以选用A装置，选择A装置的依据是________。
实验室里，老师给同学们准备了如图①所示实验装置。小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气，选择的发生装置是_____（填序号），若用如图②装置收集氧气，氧气应从____（填“a”或“b”）端进入。
科学是一门以实验为基础的学科．
（1）如图2是常见的气体制取装置（夹持装置未画出），图2中的气体发生装置虽然简单，操作方便，单无法控制反应速率．为达到控制反应速率的目的，从图3中选取________（填字母）与图1中a组装成新的气体发生装置．
（2）在连接图1的b和d时，使d较易插入b中的措施是________．
（1）如图2是常见的气体制取装置（夹持装置未画出），图2中的气体发生装置虽然简单，操作方便，单无法控制反应速率．为达到控制反应速率的目的，从图3中选取________（填字母）与图1中a组装成新的气体发生装置．
（2）在连接图1的b和d时，使d较易插入b中的措施是________．
甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体。请阅读有关甲烷材料，完成下列各题：
（1）今年5月18日新闻联播报道：我国在南海成功完成了“可燃冰”试验开采工作。可燃冰主要成分是甲烷，学名叫“天然气水合物”，是一种高效清洁、储量巨大的新能源。甲烷作燃料是因为它具有________性。
（2）一定条件下氢气与溶解在水中的二氧化碳结合生成甲烷和水，这一化学反应被称作“产甲烷作用”。请写出“产甲烷作用”的化学方程式：________。
（3）实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取并收集一瓶较为纯净的甲烷气体，则应选用图中的________装置（填字母）。
（1）今年5月18日新闻联播报道：我国在南海成功完成了“可燃冰”试验开采工作。可燃冰主要成分是甲烷，学名叫“天然气水合物”，是一种高效清洁、储量巨大的新能源。甲烷作燃料是因为它具有________性。
（2）一定条件下氢气与溶解在水中的二氧化碳结合生成甲烷和水，这一化学反应被称作“产甲烷作用”。请写出“产甲烷作用”的化学方程式：________。
（3）实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取并收集一瓶较为纯净的甲烷气体，则应选用图中的________装置（填字母）。
A． | B． | |
C． | D． | E． |
集气瓶被誉为“万能瓶”，如图装置是其中的一种，当被收集的气体从 a 口进入时，瓶内空气从 b 口排出，相当于向上排空气法收集气体。现若将被收集的气体从 b 口进入，则它可收集的气体为①H2；②O2；③CO2（ ）
| A．只有① | B．只有①和② |
| C．只有③ | D．①②③均可 |
取固体药品
收集氧气
稀释浓硫酸
检查气密性1773 年，瑞典化学家舍勒用如图所示装置制备氧气，曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，将其置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验装置若改为下图的发生装置，最合适的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
