- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- + 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
实验室常用饱和亚硝酸钠与氯化铵溶液反应制取纯净的氮气。反应的化学方程式为：
（此反应是放热反应），实验装置如下图所示。则下列描述不正确的是（ ）
（此反应是放热反应），实验装置如下图所示。则下列描述不正确的是（ ）A．装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管所起的作用是平衡气压，使 饱和溶液容易滴下 |
| B．装置中B部分的作用是冷凝气体 |
| C．反应到一定程度，应移去酒精灯，以防止反应物温度过高而冲出 |
| D．可用排空气法收集到纯净的氮气 |
下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：
（1）指出仪器①的名称___________。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为___________。
（3）小红同学用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是_________（用化学方程式表示）。
（4）制取并收集二氧化碳应选择的装置是___________（从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是___________，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从___________端进入。
（1）指出仪器①的名称___________。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为___________。
（3）小红同学用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是_________（用化学方程式表示）。
（4）制取并收集二氧化碳应选择的装置是___________（从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是___________，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从___________端进入。
如图实验室以石灰石和稀盐酸为原料制备二氧化碳气体和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：(提示：盐酸中常挥发出少量的HCl气体)
(1)实验进行时若要制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体(气体从左向右流动)，则这套装置的连接顺序应是(填仪器接口字母)：a→_____(填仪器接口字母)
(2)制取气体时，A装置中的液体反应物不是一次性加入到形瓶中，而是通过分液漏斗加入，这样做的优点是____。
(3)实验制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸。为清除酸对水环境的污染，在不用指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氧化钙溶液由酸性变为中性，可选用的药品是____。(选填字母)
(1)实验进行时若要制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体(气体从左向右流动)，则这套装置的连接顺序应是(填仪器接口字母)：a→_____(填仪器接口字母)
(2)制取气体时，A装置中的液体反应物不是一次性加入到形瓶中，而是通过分液漏斗加入，这样做的优点是____。
(3)实验制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸。为清除酸对水环境的污染，在不用指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氧化钙溶液由酸性变为中性，可选用的药品是____。(选填字母)
| A．生石灰 | B．熟石灰 | C．石灰石 | D．硝酸溶液 |
如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（ ）
| A．b导管连接供给氧气的钢瓶 | B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管 |
| C．该装置可用来观察是否有氧气输出 | D．该装置不能用来观察输出氧气的速度 |
通过这段时间的学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些知识，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）
（1）写出指定仪器名称：①________②________
（2）实验室用
制取
时，用排水法收集完毕后，停止实验时的操作顺序是________
A先取出导管再熄灭酒精灯 B先熄灭酒精灯再取出导管
（3）若用过氧化氢制取氧气，并用排空气法收集氧气，请从以上装置图中选出相关的发生装置与收集装置________
（1）写出指定仪器名称：①________②________
（2）实验室用
制取时，用排水法收集完毕后，停止实验时的操作顺序是________A先取出导管再熄灭酒精灯 B先熄灭酒精灯再取出导管
（3）若用过氧化氢制取氧气，并用排空气法收集氧气，请从以上装置图中选出相关的发生装置与收集装置________
验证燃烧条件
验证氧气体积分数
排水收集气体
过滤操作请根据下列实验装置图回答问题：
（1）若用B装置制二氧化碳，反应的化学方程式是____________
（2）甲烷是密度小于空气的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，根据上述特性，制取甲烷的装置（包括发生装置和收集装置）应选择______（填装置编号，下同）
（3）CH4也是难溶于水的气体。如下图所示的装置用排水法收集一瓶CH4气体时，应让气体从______（选填“a”或“b”）管通入。
（4）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式____________
（1）若用B装置制二氧化碳，反应的化学方程式是____________
（2）甲烷是密度小于空气的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，根据上述特性，制取甲烷的装置（包括发生装置和收集装置）应选择______（填装置编号，下同）
（3）CH4也是难溶于水的气体。如下图所示的装置用排水法收集一瓶CH4气体时，应让气体从______（选填“a”或“b”）管通入。
（4）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式____________
实验室可通过加热高锰酸钾或氯酸钾的方法制取氧气，装置如下图。
（1）a是发生装置，加入药品前需检查气密性，方法是用手握住试管，将导管连接好后放入水中，若观察到________，则气密性良好。某同学发现试管固定得太高，该同学应调节图b中的旋钮________（填“①”或“②”或“③”）。
（2）用加热氯酸钾的方法制取氧气的反应的文字表达式是________，该化学反应属于________反应。
（1）a是发生装置，加入药品前需检查气密性，方法是用手握住试管，将导管连接好后放入水中，若观察到________，则气密性良好。某同学发现试管固定得太高，该同学应调节图b中的旋钮________（填“①”或“②”或“③”）。
（2）用加热氯酸钾的方法制取氧气的反应的文字表达式是________，该化学反应属于________反应。
如图为实验制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题。
甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应选择的发生装置是__________（选填装置编号）。若选用F装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从__________端（选填“a”或“b”，下同）通入：若选用F装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从_________端通入。
甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应选择的发生装置是__________（选填装置编号）。若选用F装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从__________端（选填“a”或“b”，下同）通入：若选用F装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从_________端通入。
下图为实验室中常见的装置。试根据题目要求，回答下列问题：
以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳(提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收)。
(1)所选装置的连接顺序为A一_____(填写装置序号字母)
(2)装置A中发生反应的化学方程式为____。
(3)装置C中出现的现象为_____。
以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳(提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收)。
(1)所选装置的连接顺序为A一_____(填写装置序号字母)
(2)装置A中发生反应的化学方程式为____。
(3)装置C中出现的现象为_____。