- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- + 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
读图：
（1）如图：刻度尺的最小刻度为_____________，该物体的长度为________________厘米。
（2）如图：体温计的示数是________________，读作__________________。
（3）如图：水的体积为______________________________。
（1）如图：刻度尺的最小刻度为_____________，该物体的长度为________________厘米。
（2）如图：体温计的示数是________________，读作__________________。
（3）如图：水的体积为______________________________。
夏季的高温天气下，各医院人满为患。为营造一个较舒适的环境，医院在人多的地方放了一些冰块来降温。比较0℃的冰与0℃的水，下列说法正确的是（）
| A．0℃的冰比0℃的水冷 |
| B．0℃的水比0℃的冰冷 |
| C．0℃的水与0℃的冰冷热程度相同 |
| D．以上说法都正确 |
下列数据接近实际的是（ ）
| A．课桌的高度大约是80毫米 |
| B．一瓶矿泉水的容积约是500毫升 |
| C．人的正常体温是40℃ |
| D．水沸腾时的温度一定是100℃ |
体温计的示数为38.5
，某同学在不同时间用该温度计测量一位生病同学的体温（三次都未甩），测得的结果分别为：第一次38.5，第二次39.5，第三次为39
，则（ ）
，某同学在不同时间用该温度计测量一位生病同学的体温（三次都未甩），测得的结果分别为：第一次38.5，第二次39.5，第三次为39，则（ ）| A．只有第一次可靠 |
| B．只有第二次可靠 |
| C．只有第三次可靠 |
| D．第三次肯定可靠，第一、二次也可能可靠 |
给你一杯果汁，根据你所学的知识，利用哪些测量工具能测出果汁的哪些科学量？请写出所用的测量工具和对应的科学量（写出两种）
（1）________________________________
（2）________________________________
（1）________________________________
（2）________________________________
用温度计测液体温度有以下说法：a.使用前应观察它的量程和认清分度值；b.测量时使温度计的玻璃泡与容器底充分接触；c.读数时应在温度计示数稳定后进行；d.读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中。其中正确的是（）
| A．abcd | B．ac | C．bd | D．abc |