- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- + 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
实验操作是科学学习的一项基本技能，下列说法中正确的是（）
| A．取用固体粉末时要用药匙或纸槽 |
| B．取用液体药品时，标签应背对着手心 |
| C．用量筒量取液体时，可以仰视或俯视液面 |
| D．取用块状固体药品时，应先把试管竖放，然后把块状药品放入试管中 |
填上合适的单位:
（1）一枚硬币厚度为2.1_____
（2）一桶矿泉水的体积为18_______
（3）小明身高约1.56________
（4）一盒酸奶的体积为250______
（1）一枚硬币厚度为2.1_____
（2）一桶矿泉水的体积为18_______
（3）小明身高约1.56________
（4）一盒酸奶的体积为250______
某同学在测小石块体积时，先俯视读得液体的体积为16毫升，放入小石块后，蹲下身体平视读得液体的体积为35毫升，则小石块的实际体积_____________19立方厘米。（填“大于、等于或小于”）
给下面的一些数据填上适当的单位：
（1）篮球运动员姚明的身高约为226________________；
（2）某中学生的质量大约是40______________；
（3）一罐“加多宝”的净含量（体积）约为330_________________；
（4）标准大气压下，冰水混合物的温度为0_______________；
（1）篮球运动员姚明的身高约为226________________；
（2）某中学生的质量大约是40______________；
（3）一罐“加多宝”的净含量（体积）约为330_________________；
（4）标准大气压下，冰水混合物的温度为0_______________；
某初中科学实验报告中有如下记录，其中实验数据正确的是（）
| A．用100mL量筒量取5.26mL CuSO4溶液 |
| B．用pH试纸测得某溶液的pH值为3.5 |
| C．温度计上显示的室温读数为25.68℃ |
| D．用托盘天平称取质量11.7gCuO粉末 |
小明用量筒量取液体时，量筒放平稳后仰视液面读得数值为19毫升，倾倒部分液体后，又俯视液面，数值为10毫升．则小明实际倾倒的液体体积是（）
| A．9毫升 | B．小于9毫升 | C．大于9毫升 | D．操作错误无法判断 |
下列数值最接近实际情况的是( )
| A．体育课后你的体温可达41℃ |
| B．一名七年级学生的质量约为4.5×107mg |
| C．人的拇指宽度约为10cm |
| D．一个中学生的体积约为0.5m3 |
对测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是( )
| A．一张课桌的高度大约为75厘米 |
| B．我们上课的教室内空气的体积约为200立方米 |
| C．一盒牛奶的体积约为250毫升 |
| D．适合人体洗澡的水温是50℃ |
学校体育节，同学们参与了很多活动，小柯同学记录了部分数据但忘了写单位，请利用已学知识，完成以下填空。
（1）在集体跳绳比赛中，每次跳起的高度约为6_______________
广播操比赛，两臂平展时的长度约为15_______________
（2）每人发到一瓶矿泉水，其中水的体积约为550______________
（3）下图所示的温度计，表示体育节那天的气温，示数是____________
（4）运动时小明感觉到心跳加快，呼吸急促，体现了运动时，_________系统和呼吸系统的活动也会加快。
（1）在集体跳绳比赛中，每次跳起的高度约为6_______________
广播操比赛，两臂平展时的长度约为15_______________
（2）每人发到一瓶矿泉水，其中水的体积约为550______________
（3）下图所示的温度计，表示体育节那天的气温，示数是____________
（4）运动时小明感觉到心跳加快，呼吸急促，体现了运动时，_________系统和呼吸系统的活动也会加快。
下列单位换算过程正确的是( )
| A．180秒=180秒×1/60=30分 |
| B．1.8米=1.8×1000=1800毫米 |
| C．0.5千米=0.5千米×1000米=500米 |
| D．0.556升=0.556×1000毫升=556毫升 |