- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- + 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小红家上月5日自来水表的读数为5344m3,本月5日自来水表各指针的位置如图所示,这时水表的示数是_______m3,所以一个月来她家用去______ m3.

一个鸡蛋的质量、一本《科学》课本的体积、一块橡皮从课桌上落到地面所用的时间,大约分别为( )
A.50克、400cm3、0.5秒; | B.10克、1m3、5秒; |
C.50克、4cm3、0.5秒; | D.10克、4升、0.5秒。 |
请你给下面的一些数据填上适当的单位或数字,使它赋有意义:
(1)人体的正常体温为________℃
(2)初一学生小明的身高1.56_____________
(3)一瓶农夫山泉水的体积为560_____________
(4)一只公鸡的质量为3.5____________________
(1)人体的正常体温为________℃
(2)初一学生小明的身高1.56_____________
(3)一瓶农夫山泉水的体积为560_____________
(4)一只公鸡的质量为3.5____________________
“走进科学实验室”一节告诉我们很多仪器的正确操作使用方法。相信同学们一定在老师的指导下学会了很多,这是一项基本操作技能。你认为下列实验操作正确的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:①用调好的天平测出软木塞的质量m1;
②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2;
④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2。

(1)指出小明操作中的不规范之处:________________________________________。
(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。
(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。
_________________________________________________________________________。
②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2;
④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2。

(1)指出小明操作中的不规范之处:________________________________________。
(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥软木塞的密度ρ塞/g•cm-3 |
测量值 | 6 | 370 | ___ | ___ | ___ |
(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。
_________________________________________________________________________。
填上合适的单位或数字:
小丽同学的身高为156 ______________;北京到杭州的空中距离为1100____________;
一个楼层的高度一般为3_____________;小明爸爸义务献血 400_______________;
1瓶饮料的质量 250____________;
0.5立方米=_____________ 升 ;500毫升=______________立方米
小丽同学的身高为156 ______________;北京到杭州的空中距离为1100____________;
一个楼层的高度一般为3_____________;小明爸爸义务献血 400_______________;
1瓶饮料的质量 250____________;
0.5立方米=_____________ 升 ;500毫升=______________立方米
为了测量一块塑料的体积,某同学采用下图所示的方法,实验可得铁块的体积为___________,塑料的体积为____________。

在《物质的构成》一课中,老师做过这样的演示实验:先在量筒中倒入黄豆,再倒入芝麻,记下总体积;再将量筒反复颠倒摇晃,记下混合后的总体积。下列有关这个实验的说法不正确的是()
A.混合后的总质量与未混合前的总质量一样大 |
B.混合后的总体积比未混合前的总体积小 |
C.根据这个实验的现象,即可得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论 |
D.这只是一个模拟实验,用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构 |