- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
氧气验满
液体加热
向试管里加块状固体
稀释浓硫酸除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂所用的试剂和方法 |
| A | CaO固体 | CaCO3固体 | 加入适量的稀盐酸 |
| B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤 |
| C | CO2气体 | CO气体 | 点燃 |
| D | H2气体 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
测量是将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，教室的长度是10米。在这个测量过程中，“公认的标准量”指的是（）
| A．10米 | B．1米 | C．测量工具 | D．教室 |
我国地域辽阔，冬季南北温差很大。图中甲、乙是两支水银温度计分别显示了同一时刻哈尔滨和海口的气温，两地的气温分别为：哈尔滨__________；海口____________。两地的温差为__________。
关于水银温度计和体温计，下面说法正确的是（ ）
| A．都可直接测沸水的温度 |
| B．都可离开被测物体读数 |
| C．玻璃管内径都有一弯曲处特别细 |
| D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成的 |