有一个正方形金属块，不知道是什么材料制成的。为了确定其身份，物理老师把这个任务交给小明。他想：测出这种物质的密度不就可以判断了吗？他首先找来了一把最小分度值是毫米的刻度尺，仔细测出金属块的边长是31．10mm，他非常得意，觉得的这个测量结果绝对没有误差。接着，算出金属块的体积为30．1，然后用天平称出金属块的质量（结果如图所示），小超读出81．2g，根据密度公式算出ρ=2．7g/cm³。于是，他肯定地说这个正方体是铝。请你指出小明在鉴别物质的实验过程中的错误（至少写三处）。

在空格中填出对应的单位：
（1）同学小明身高162__________________；
（2）正常人体温约37.0____________________；
（3）一盒酸奶的体积为250_________________。

下列物体的长度接近6厘米的是（）

A．科学课本的长度	B．乒乓球的直径
C．课桌的宽度	D．墨水瓶的高度

下列估测与实际情况相符的是（   ）

A．物理教科书的长度约为260cm

B．中学生步行的速度约为10m/s

C．一个鸡蛋的质量约为50g

D．人的正常体温约为42℃

人的指甲是不断长长的，但指甲的生长究竟发生于哪一部位呢？某同学对此提出假设：“指甲变长的原因可能是指甲的根部在不断地生长。”由此他设计了如下实验方案：

①在指甲的中轴线上，按图所示涂上指甲油(指甲油比较难擦掉，可以在指甲上保留较长时间)；
②半个月后，观察、测量并分析。
（1）如果该同学的假设是正确的，那么一段时间后，他将观察到图中A、B间的距离________(选填“增大”“不变”或“缩短”)。
（2）对于指甲的生长，你还想研究的问题有：如指甲会不会横向生长？______________________。
（3）方法迁移：植物茎的生长究竟发生于芽尖端的哪个部位呢？据上述实验启发，某同学设计了如下实验方案：①在芽的中轴线上，如图中甲所示，画上一条红色竖直线AB(红色竖直线比较难褪去，可以在植物芽上保留较长时间)，让植物在黑暗环境中直立生长；②几天后，观察现象，结果如图中乙所示。
①实验中该同学的假设是：植物茎的生长可能发生于芽尖端的___________。
②得出结论：实验中植物茎的生长发生于芽尖端的________部位(选填“AC”“AB”或“BC”)。