- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
图为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体,根据气体的热胀冷缩原理制成的),若气温降低时( )


A.液体收缩,液面上升 | B.液体收缩,液面下降 |
C.气体收缩,液面上升 | D.气体收缩,液面下降 |
小科为测定某石灰石样品(主要成分为碳酸钙,其它成分不与稀盐酸反应)中碳酸钙的含量,利用气密性良好的图甲装置进行实验:①称取石灰石样品6克,加入锥形瓶中,塞紧瓶塞,从左侧持续缓慢鼓入空气:②一段时间后打开分液漏斗活塞,注入足量的稀盐酸,开始计时;③待装置D总质量不再增加时停止鼓入空气。实验过程中测得装置D增加的质量随时间变化图像如图乙。(碱石灰能吸收二氧化碳和水)

(1)装置A的作用是______。
(2)根据图乙,运用化学方程式计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数________。(计算结果精确到0.1%)
(3)下列情况中,会导致测得的碳酸钙质量分数偏大的是_______。
①去掉装置A,将空气直接鼓入装置B
②去掉装置C,将B与D装置直接相连
③当气泡停止产生时立即停止鼓入空气

(1)装置A的作用是______。
(2)根据图乙,运用化学方程式计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数________。(计算结果精确到0.1%)
(3)下列情况中,会导致测得的碳酸钙质量分数偏大的是_______。
①去掉装置A,将空气直接鼓入装置B
②去掉装置C,将B与D装置直接相连
③当气泡停止产生时立即停止鼓入空气
有一种管道疏通剂,主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。工作原理是:利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热,加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀,同时产生氢气增加管道内的气压,利于疏通。小柯利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。

Ⅰ、取样品 20g,倒入容积为200ml的锥形瓶中,然后在分流漏斗中加入水,置于电子天平上测出总质量m1
Ⅱ、打开活塞,加入足量的水充分反应,直到没有固体剩余,静置一段时间,测出总质量m2
Ⅲ、实验数据如下表:
回答下列问题:
(1)配平化学方程式 2Al + 2NaOH + 2H2O
________NaAlO2+3H2↑
(2)根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。________
(3)以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有________。

Ⅰ、取样品 20g,倒入容积为200ml的锥形瓶中,然后在分流漏斗中加入水,置于电子天平上测出总质量m1
Ⅱ、打开活塞,加入足量的水充分反应,直到没有固体剩余,静置一段时间,测出总质量m2
Ⅲ、实验数据如下表:
反应前总质量 m1 | 反应后总质量 m2 |
371.84g | 371.24g |
回答下列问题:
(1)配平化学方程式 2Al + 2NaOH + 2H2O

(2)根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。________
(3)以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有________。
A.向锥形瓶中倒入样品时,撒出了部分粉末; | B.在反应过程中有水蒸气逸出 |
C.没有等装置中氢气全部排尽就称量 |
下列数值最接近实际情况的是( )
A.人体正常体温约为40℃ | B.一个中学生的体重约为5kg |
C.课桌的高度约为80cm | D.正常人10次脉搏跳动的时间约为1min |
在做锌与稀硫酸反应实验时,小丽同学发现试管中产生气泡的速度先变快后变慢。这一现象引起了同学们的思考,化学反应的快慢会受哪些因素的影响?他们设计了如下的实验方案进行探究:分三次取足量的相同质量的稀硫酸,分别与大小、形状、质量相同的锌粒进行反应。实验数据记录如表。
(1)分析实验数据可以得出锌与稀硫酸反应的快慢与________、______________有关。
(2)同学们发现第3次实验过程中总是开始阶段产生的气泡逐渐变快,一定时间后逐渐变慢至停止。根据实验数据分析,锌与稀硫酸反应开始阶段产生气泡变快的决定因素是________
(3)请你根据实验结果,分析硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈的原因____________
实验编号 | 1 | 2 | 3 | |
稀硫酸的质量分数 | 10% | 10% | 20% | |
溶液温度/℃ | 反应前 | 20 | 30 | 20 |
反应后 | 26 | 37 | 28 | |
反应所需时间 | 长 | 较短 | 较短 |
(1)分析实验数据可以得出锌与稀硫酸反应的快慢与________、______________有关。
(2)同学们发现第3次实验过程中总是开始阶段产生的气泡逐渐变快,一定时间后逐渐变慢至停止。根据实验数据分析,锌与稀硫酸反应开始阶段产生气泡变快的决定因素是________
(3)请你根据实验结果,分析硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈的原因____________
海螵蛸是一味中药,其主要成分是碳酸钙,某同学利用如图装置测定其中碳酸钙的含量。在锥形瓶中加入质量为m的海螺蛸粉末,向分液漏斗中加入稀盐酸。

①在烧杯中加入足量氢氧化钠溶液,并称量烧杯及氢氧化钠溶液总质量m 1。
②先打开止水夹,再打开分液斗活塞,滴加盐酸并及时关闭活塞。完全反应后,再次称量烧杯及其中液体的总质量m2
③利用m2与m1的差值,即反应生成的二氧化碳质量,再计算海螵蛸中碳酸钙的含量。
(1)海螵蛸有治疗胃酸过多、能为骨质发育提供重要元素的功效,其原因是_______________。
(2)实验前要检查装置的气密性,方法是:用止水夹夹住橡胶管,往分液漏斗中加入适量水,打开分液漏斗的活塞,观察到_____________,说明装置气密性良好。
(3)下列情况会致海螵蛸中碳酸钙质量分数测量值偏小的是_________(可多选)

①在烧杯中加入足量氢氧化钠溶液,并称量烧杯及氢氧化钠溶液总质量m 1。
②先打开止水夹,再打开分液斗活塞,滴加盐酸并及时关闭活塞。完全反应后,再次称量烧杯及其中液体的总质量m2
③利用m2与m1的差值,即反应生成的二氧化碳质量,再计算海螵蛸中碳酸钙的含量。
(1)海螵蛸有治疗胃酸过多、能为骨质发育提供重要元素的功效,其原因是_______________。
(2)实验前要检查装置的气密性,方法是:用止水夹夹住橡胶管,往分液漏斗中加入适量水,打开分液漏斗的活塞,观察到_____________,说明装置气密性良好。
(3)下列情况会致海螵蛸中碳酸钙质量分数测量值偏小的是_________(可多选)
A.海螵蛸中滴加盐酸过量 |
B.锥形瓶内部分水蒸气随二氧化碳逸出 |
C.反应结東后,锥形瓶内有二氧化碳残留 |
D.反应速度过快,大量气泡从氢氧化钠溶液中出 |
有5把刻度尺:①零刻线一端已磨损的尺;②刻度线模糊不清的尺;③最小分度不是毫米的尺;④比被测长度短的尺;⑤刻度不均匀的尺。这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是________。
如图所示为巧测一高度为l的薄瓶的容积的示意图,用刻度尺先测出瓶底直径为d,瓶口向上倒入一定量水,测出水面高度为l1;然后再堵住瓶口,将瓶盖倒置测出水面离瓶底的高度为l2,则瓶子的容积约为


A.1/4pd2l1 | B.1/4pd3 |
C.1/4pd2(l1 +l2) | D.1/4pd2(l1-l2 ) |