- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 条件概率
- 事件的独立性
- 独立重复试验
- + 二项分布
- 利用二项分布求分布列
- 服从二项分布的随机变量概率最大问题
- 建立二项分布模型解决实际问题
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
某校高三年级有1000人,某次数学考试不同成绩段的人数
.
(1)求该校此次数学考试平均成绩;
(2)计算得分超过141的人数;
(3)甲同学每次数学考试进入年级前100名的概率是
,若本学期有4次考试,
表示进入前100名的次数,写出
的分布列,并求期望与方差.

(1)求该校此次数学考试平均成绩;
(2)计算得分超过141的人数;
(3)甲同学每次数学考试进入年级前100名的概率是



某地区工会利用 “健步行
”开展健步走积分奖励活动.会员每天走5千步可获积分30分(不足5千步不积分),每多走2千步再积20分(不足2千步不积分).记年龄不超过40岁的会员为
类会员,年龄大于40岁的会员为
类会员.为了解会员的健步走情况,工会从
两类会员中各随机抽取
名会员,统计了某天他们健步走的步数,并将样本数据分为
,
,
,
,
,
,
,
,
九组,将抽取的
类会员的样本数据绘制成频率分布直方图,
类会员的样本数据绘制成频率分布表(图、表如下所示).

(Ⅰ)求
和
的值;
(Ⅱ)从该地区
类会员中随机抽取
名,设这
名会员中健步走的步数在
千步以上(含
千步)的人数为
,求
的分布列和数学期望;
(Ⅲ)设该地区
类会员和
类会员的平均积分分别为
和
,试比较
和
的大小(只需写出结论).


















(Ⅰ)求


(Ⅱ)从该地区







(Ⅲ)设该地区






重庆市推行“共享吉利博瑞车”服务,租用该车按行驶里程加用车时间收费,标准是“1元/公里
0.2元/分钟”.刚在重庆参加工作的小刘拟租用“共享吉利博瑞车”上下班,同单位的邻居老李告诉他:“上下班往返总路程虽然只有10公里,但偶尔开车上下班总共也需花费大约1小时”,并将自己近50天的往返开车的花费时间情况统计如表:

将老李统计的各时间段频率视为相应概率,假定往返的路程不变,而且每次路上开车花费时间视为用车时间.
(1)试估计小刘每天平均支付的租车费用(每个时间段以中点时间计算);
(2)小刘认为只要上下班开车总用时不超过45分钟,租用“共享吉利博瑞车”为他该日的“最优选择”,小刘拟租用该车上下班2天,设其中有
天为“最优选择”,求
的分布列和数学期望.


将老李统计的各时间段频率视为相应概率,假定往返的路程不变,而且每次路上开车花费时间视为用车时间.
(1)试估计小刘每天平均支付的租车费用(每个时间段以中点时间计算);
(2)小刘认为只要上下班开车总用时不超过45分钟,租用“共享吉利博瑞车”为他该日的“最优选择”,小刘拟租用该车上下班2天,设其中有


为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每天从该生产线上随机抽取16个零件,并测量其尺寸(单位:cm).根据长期生产经验,可以认为这条生产线正常状态下生产的零件的尺寸服从正态分布N(μ,σ2).
(1)假设生产状态正常,记X表示一天内抽取的16个零件中其尺寸在(μ-3σ,μ+3σ)之外的零件数,求P(X≥1)及X的数学期望;
(2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在(μ-3σ,μ+3σ)之外的零件,就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查.
①试说明上述监控生产过程方法的合理性;
②下面是检验员在一天内抽取的16个零件的尺寸:

经计算得
=
=9.97,s=
=
≈0.212,其中xi为抽取的第i个零件的尺寸,i=1,2,…,16.
用样本平均数
作为μ的估计值
,用样本标准差s作为σ的估计值
,,利用估计值判断是否需对当天的生产过程进行检查?剔除(
﹣3
+3
)之外的数据,用剩下的数据估计μ和σ(精确到0.01).
附:若随机变量Z服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-3σ<Z<μ+3σ)=0.997 4.0.997 416≈0.959 2,
≈0.09.
(1)假设生产状态正常,记X表示一天内抽取的16个零件中其尺寸在(μ-3σ,μ+3σ)之外的零件数,求P(X≥1)及X的数学期望;
(2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在(μ-3σ,μ+3σ)之外的零件,就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查.
①试说明上述监控生产过程方法的合理性;
②下面是检验员在一天内抽取的16个零件的尺寸:

经计算得




用样本平均数






附:若随机变量Z服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-3σ<Z<μ+3σ)=0.997 4.0.997 416≈0.959 2,

某地区一模考试数学成绩
服从正态分布
,且
.从该地区参加一模考试的学生中随机抽取10名学生的数学成绩,数学成绩在
的人数记作随机变量
.则
的方差为( )






A.2 | B.2.1 | C.2.4 | D.3 |
为进一步优化能源消费结构,某市决定在一地处山区的
县推进光伏发电项目.在该县山区居民中随机抽取50户,统计其年用电量得到以下统计表.以样本的频率作为概率.
(I)在该县山区居民中随机抽取10户,记其中年用电量不超过600度的户数为
,求
的数学期望和方差;
(II)已知该县某山区自然村有居民300户.若计划在该村安装年发电量为300000度的发电机组,该机组所发电量除保证该村正常用电外,剩余电量国家电网以0.8元/度进行收购.试估计该机组每年所发电量除保证正常用电外还能为该村创造直接收益多少元? (同一组中的用电量数据用该组区间的中点值作代表)

用电量(度) | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
户数 | 5 | 15 | 10 | 15 | 5 |
(I)在该县山区居民中随机抽取10户,记其中年用电量不超过600度的户数为


(II)已知该县某山区自然村有居民300户.若计划在该村安装年发电量为300000度的发电机组,该机组所发电量除保证该村正常用电外,剩余电量国家电网以0.8元/度进行收购.试估计该机组每年所发电量除保证正常用电外还能为该村创造直接收益多少元? (同一组中的用电量数据用该组区间的中点值作代表)
某公司在新年晚会上举行抽奖活动,有甲、乙两个抽奖方案供员工选择.
方案甲:员工最多有两次抽奖机会,每次抽奖的中奖率均为
,第一次抽奖,若未中奖,则抽奖结束,若中奖,则通过抛一枚质地均匀的硬币,决定是否继续进行第二次抽奖.规定:若抛出硬币,反面朝上,员工则获得500元奖金,不进行第二次抽奖;若正面朝上,员工则需进行第二次抽奖,且在第二次抽奖中,若中奖,则获得1000元;若未中奖,则不能获得奖金.
方案乙:员工连续三次抽奖,每次中奖率均为
,每次中奖均可获得奖金400元.
(1)求员工选择方案甲进行抽奖所获奖金
(元)的分布列.
(2)试比较某员工选择方案甲与选择方案乙进行抽奖,哪个方案更划算?
(3)已知公司共有100人在活动中选择了方案甲,试估计这些员工活动结束后没有获奖的人数.
方案甲:员工最多有两次抽奖机会,每次抽奖的中奖率均为

方案乙:员工连续三次抽奖,每次中奖率均为

(1)求员工选择方案甲进行抽奖所获奖金

(2)试比较某员工选择方案甲与选择方案乙进行抽奖,哪个方案更划算?
(3)已知公司共有100人在活动中选择了方案甲,试估计这些员工活动结束后没有获奖的人数.
近年来,双十一购物狂欢节(简称“双11”)活动已成为中国电子商务行业年度盛事,某网络商家为制定2018年“双11”活动营销策略,调查了2017年“双11”活动期间每位网购客户用于网购时间
(单位:小时),发现
近似服从正态分布
.
(1)求
的估计值;
(2)该商家随机抽取参与2017年“双11”活动的10000名网购客户,这10000名客户在2017年“双11”活动期间,用于网购时间
属于区间
的客户数为
.该商家计划在2018年“双11”活动前对这
名客户发送广告,所发广告的费用为每位客户0.05元.
(i)求该商家所发广告总费用的平均估计值;
(ii)求使
取最大值时的整数
的值.
附:若随机变量
服从正态分布
,则
,
,
.



(1)求

(2)该商家随机抽取参与2017年“双11”活动的10000名网购客户,这10000名客户在2017年“双11”活动期间,用于网购时间




(i)求该商家所发广告总费用的平均估计值;
(ii)求使


附:若随机变量




