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甲、乙、丙三名射击运动员在某次测试中各射箭9次,三人测试成绩的条形图如下所示:

则下列关于这三名运动员射击情况的描述正确的是( )



则下列关于这三名运动员射击情况的描述正确的是( )
A.丙的平均水平最高 | B.甲的射击成绩最稳定 |
C.甲、乙、丙的平均水平相间 | D.丙的射击成绩最不稳定 |
在去年的足球甲
联赛上,一队每场比赛平均失球数是1.5,全年比赛失球个数的标准差为1.1;二队每场比赛平均失球数是2.1,全年失球个数的标准差是0.4,你认为下列说法中正确的个数有( )
①平均来说一队比二队防守技术好;②二队比一队防守技术水平更稳定;③一队防守有时表现很差,有时表现又非常好;④二队很少不失球.

①平均来说一队比二队防守技术好;②二队比一队防守技术水平更稳定;③一队防守有时表现很差,有时表现又非常好;④二队很少不失球.
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
甲、乙两人进行射击10次,它们的平均成绩均为7环,10次射击成绩的方差分别是:
S2甲=3,S2乙=1.2. 成绩较为稳定的是______.(填“甲”或“乙”)
S2甲=3,S2乙=1.2. 成绩较为稳定的是______.(填“甲”或“乙”)
甲、乙两射手在同样条件下进行射击,根据以往的记录,他们的成绩分布列如下:
(1)试比较甲、乙两射手射击水平的高低.
(2)谁的射击水平比较稳定.
环数 射手 | 8环 | 9环 | 10环 |
甲 | 0.3 | 0.1 | 0.6 |
乙 | 0.2 | 0.5 | 0.3 |
(1)试比较甲、乙两射手射击水平的高低.
(2)谁的射击水平比较稳定.
某学校A、B两个班的数学兴趣小组在一次数学对抗赛中的成绩绘制茎叶图如下,通过茎叶图比较两个班数学兴趣小组成绩的平均值及方差

①A班数学兴趣小组的平均成绩高于B班的平均成绩
②B班数学兴趣小组的平均成绩高于A班的平均成绩
③A班数学兴趣小组成绩的标准差大于B班成绩的标准差
④B班数学兴趣小组成绩的标准差大于A班成绩的标准差
其中正确结论的编号为( )

①A班数学兴趣小组的平均成绩高于B班的平均成绩
②B班数学兴趣小组的平均成绩高于A班的平均成绩
③A班数学兴趣小组成绩的标准差大于B班成绩的标准差
④B班数学兴趣小组成绩的标准差大于A班成绩的标准差
其中正确结论的编号为( )
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.①③ |