- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- + 等差数列及其通项公式
- 判断等差数列
- 利用定义求等差数列通项公式
- 验证是否为等差数列中的项
- 等差数列通项公式的基本量计算
- 由递推关系证明数列是等差数列
- 等差中项
- 等差数列的性质
- 等差数列的函数特性
- 等差数列的前n项和
- an与Sn的关系——等差数列
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用正奇数按下表排列
则2017在第_____行第______列.( )
| 第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | 第5列 |
第一行 | | 1 | 3 | 5 | 7 |
第二行 | 15 | 13 | 11 | 9 | |
第三行 | | 17 | 19 | 21 | 23 |
… | | … | 27 | 25 | |
则2017在第_____行第______列.( )
A.第253行第1列 | B.第253行第2列 | C.第252行第3列 | D.第254行第2列 |
(湖北省华师一附中等八校2017届高三12月联考数学(文)试题第13题) 《莱茵德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有这样一道题目:把100个面包分给5个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的
是较小的两份之和,问最大的一份为__________

(数学(文)卷·2017届贵州省遵义航天高级中学高三第五次模拟第8题) 南北朝时期的数学古籍《张邱建算经》有如下一道题:“今有十等人,每等一人,宫赐金以等次差(即等差)降之,上三人,得金四斤,持出:下四人后入得三斤,持出:中间三人未到者,亦依等次更给,问:每等人比下等人多得几斤?”( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
已知数列
是各项均不为0的等差数列,公差为
,
为其前
项和.且满足
,
.数列
满足
,
为数列
的前
项和.
(1)求
和
;
(2)若对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.











(1)求


(2)若对任意的


