阅读下面的文言文，完成下列小题。

若干惠字惠保，代郡武川人也。其先与魏氏俱起，以国为姓，父树利周，从魏广阳王深征葛荣，战没，赠冀州刺史。惠年弱冠，从尔朱荣征伐，定河北，破元颢，以功拜中坚将军。复以别将从贺拔岳西征，解岐州围，擒万俟丑奴，平水洛，定陇右，每力战有功。封北平县男，邑二百户。累迁镇远将军、都督、直寝、征西将军、金紫光禄大夫。及岳为侯莫陈悦所害，惠与寇洛、赵贵等同谋翊戴太祖。仍从平悦，拜直閤将军。魏孝武西迁，除右卫将军、大都督，进爵魏昌县伯，邑五百户。出为北华州刺史，加使持节、骠骑将军。大统初，拜仪同三司，进爵为公，增邑五百户。从擒窦泰，复弘农，破沙苑，惠每先登陷阵。加侍中、开府，进爵长乐郡公，增邑通前二千二百户。四年，魏文帝东巡洛阳，与齐神武战于河桥，惠力战破之，大收降卒。七年，迁中领军。

及高仲密举北豫州来附，太祖帅师迎之。军至洛阳，齐神武于邙山将以邀我，太祖乃徙辎重于瀍曲，夜勒兵袭之。及战惠为右军与中军大破之逐北数里虏其步卒齐神武兵乃萃于左军军将赵贵等与战不利诸军因之并退时会日暮，齐神武兵屡来攻惠，惠击之，皆披靡。至夜中，齐神武骑复来追惠，惠徐乃下马，顾命厨人营食。食讫，谓左右曰：“长安死，此中死，异乎？”乃建旗鸣角，收诸败军而还。齐神武追骑惮惠，疑有伏兵，不敢逼。至弘农，见太祖，陈贼形势，恨其垂成之功，覆于一篑，于是歔欷不能自胜。太祖壮之。

寻拜秦州刺史，未及之部，迁司空。惠性刚质，有勇力，容貌魁岸。善于抚御，将士莫不怀恩，人思效节。十二年，东魏将侯景侵襄州，惠率兵击走之。明年，景请内附，朝议欲收辑河南，令惠以本官镇鲁阳，以为声援。遇疾，薨于军。

惠于诸将年最少。早丧父，事母以孝闻。太祖尝造射堂新成，与诸将宴射。惠窃叹曰：“亲老矣，何时办此乎？”太祖闻之，即日徙堂于惠宅。其见重如此。及薨，太祖为之流涕者久之。惠丧至，又临抚焉。赠本官，加秦州刺史，谥曰武烈。

（选自《周书·若干惠传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．及战/惠为右军/与中军大破之/逐北数里/虏其步卒/齐神武兵乃萃于左军/军将赵贵等与战不利/诸军因之并退/

B．及战/惠为右军与中军大破之/逐北数里/虏其步卒/齐神武兵乃萃于左军/军将赵贵等与战不利/诸军因之并退/

C．及战/惠为右军/与中军大破乏/逐北数里/虏其步卒齐神武兵/乃萃于左军/军将赵贵等与战不利/诸军因之并退/

D．及战/惠为右军与+中军大破之/逐北数里/虏其步卒齐神武兵/乃萃于左军/军将赵贵等与战不利/诸军因之并退/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．弱冠，古代男子二十岁成年时行冠礼，在宗庙中进行，由父亲主持，并由指定的贵宾给行冠礼的青年加冠三次，由贵宾向冠者宣读祝词，起一个与俊士德行相当的“字”。

B．男，古代爵位由高到低依次分为公、侯、伯、子、男五等，如后文中的“进爵魏昌县伯”“进爵为公”等，后代爵称和爵位制度往往因时而异。

C．刺史，原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高军政长官，有的朝代称为太守、知州、知府，如白居易曾任杭州刺史，柳宗元曾任柳州刺史，滕子京曾任巴陵郡太守。

D．薨，古人对死的讳称。古代社会不同的人死叫法不同。春秋战国时期，大臣去世叫“薨”，一般人去世叫“卒”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．若干惠刚正有力，作战勇猛。若干惠身形魁梧，他曾击败元颢，解除岐州之围，活捉万俟丑奴，平定水洛，收复弘农，击破沙苑等，常常率先冲锋陷阵。

B．若干惠屋立战功，数次晋升。他全力作战，屡立战功，曾被封为北平县男，食邑也多次得到增加，后来晋爵为长乐郡公，增加食邑二千二百户。

C．若干惠年轻有为，孝敬母亲。他在各位将领中年龄最小，以孝顺闻名。在太祖刚建成射堂和将领们宴饮射箭时，他叹息母亲老了自己还不能为她置办这些。

D．若干惠体恤部下，深受敬重。他善于安抚统御的部众，将士们没有不感激他的恩情的，人人都想为他尽忠。他去世时，太祖为他流泪很久，又亲自前往吊唁。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）及岳为侯莫陈悦所害，惠与寇洛、赵贵等同谋翊戴太祖。
（2）陈贼形势，恨其垂成之功，覆于一篑，于是歔欷不能自胜。

阅读下面这首唐诗，完成问题。

插田歌（节选）

刘禹锡

冈头花草齐，燕子东西飞。

田塍望如线，白水光参差。

农妇白纻裙，农父绿蓑衣。

齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。

与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？

阅读下面的诗歌，回答后面的问题。

夜归鹿门歌

孟浩然

山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。

人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。

岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。

【小题1】下列对这首诗的理解和分析，错误的一项是（   ）

A．诗歌开篇两句写渡头的喧闹，是为了反衬鹿门山中的幽静和诗人内心的孤独。

B．人向江村，余归鹿门，这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣。

C．“岩扉松径”与前句“栖隐处”相照应，是表现隐逸生活的典型意象。

D．诗歌最后一句中的“幽人”，既指庞德公，也是诗人自况，塑造了一个孤高的隐者形象。

【小题2】结合具体诗句简要分析诗人的形象。

阅读下面的唐诗，完成小题。

访戴天山道士不遇

李 白

犬吠水声中，桃花带露浓。

树深时见鹿，溪午不闻钟。

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。

无人知所去，愁倚两三松。

【小题1】请找出颈联中用得最精妙的两个字，并对其中一个字进行简要赏析。
【小题2】这首诗中主要的人物形象，有人说是李白，有人说是道士，你认同哪一种观点？请说说你的理由。

五、阅读下面的唐诗，完成后面的题目。

送孔巢父赴河南军

皇甫冉

江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。

闻道全师征北虏，更言诸将会南河。

边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多。

共许陈琳工奏记，知君名宦未蹉跎。

【小题1】下列对诗歌相关内容的分析鉴赏，正确的一项是（   ）

A．首联描绘了一幅送别图景，“江城”指送别之地，“新秋”点明了送别的时间，“烟波”给送行抹上了凄迷色彩。

B．颔联中的“闻道”“更言”表明了当时形势紧急，战斗已十分激烈，朝廷已派大军去征讨北虏，又在南河会集了诸路将领。

C．颈联实写了孔巢父到达塞外的景象，用“乡人绝”和“战马多”对比，点出了孔巢父到边防后无同乡伙伴的境况。

D．尾联用典，借陈琳擅长写奏记表现孔巢父才华，相信他会建功立业，一反上文低沉哀怨的基调，表现了诗人积极的人生态度。

【小题2】本诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌简析。

阅读下面这首诗，按要求作答。

通泉驿南去通泉县十五里山水作^①

[唐]杜甫

溪行衣自湿，亭午气始散。

冬温蚊蚋在，人远凫鸭乱。

登顿生曾阴，欹倾出高岸。

驿楼衰柳侧，县郭轻烟畔。

一川何绮丽，尽目穷壮观。

山色远寂寞，江光夕滋漫。

伤时愧孔父^②，去国同王粲^③。

我生苦飘零，所历有嗟叹。

[注]①此诗作于公元762年。通泉县在今四川境内。②孔父即孔子。③王粲，东汉末年诗人，曾为躲避战乱离开长安，往荆州依附刘表。

“山色远寂寞，江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面？

（二）阅读下面的文言文，完成后面的题目。

杨尚希，弘农人也。父承宾，商、直等州刺史。尚希龆龀而孤。年十一，辞母请受业长安。涿郡卢辩见而异之，令入太学，专精不倦，同辈皆共推伏。周太祖尝亲临释奠，尚希时年十八，令讲《孝经》，词旨可观。太祖奇之，赐姓普六茹氏，擢为国子博士。仕明、武世，历太学博士、太子宫尹、计部中大夫。宣帝时，令尚希抚慰山东、河北，至相州而帝崩，与相州总管尉迟迥发丧于馆。尚希出谓左右曰：“蜀公哭不哀而视不安，将有他计。吾不去，将及于难。”遂夜中从捷径面遁。迟明，迥方觉，分数十骑自驿路追之，不及，遂归京师。高祖以尚希宗室之望，又背迥而至，待之甚厚。及迥屯兵武陟，遣尚希督宗宣兵三千人镇潼关。寻授司会中大夫。

高祖受禅，拜度支尚书，进爵为公。尚希时见天下州郡过多，上表曰：“自秦并天下，罢侯置守，汉、魏及晋，邦邑屡改。窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置，或户不满千，二郡分领。具僚以众资费日多吏卒人倍租调岁减清干良才百分无一动须数万如何可觅所谓民少官多十羊九牧琴有更张之义瑟无胶柱之理。今存要去闲，并小为大，国家则不亏粟帛，选举则易得贤才，敢陈管见，伏听裁处。”帝览而嘉之，于是遂罢天下诸郡。

尚希性弘厚，兼以学业自通，甚有雅望，为朝廷所重。上时每旦临朝，日侧不倦，尚希谏曰：“周文王以忧勤损寿，武王以安乐延年。愿陛下举大纲，责成宰辅，繁碎之务，非人主所宜亲也。”上欢然曰：“公爱我者。”尚希素有足疾，上谓之曰：“蒲州出美酒，足堪养病，屈公卧治之。”于是出拜蒲州刺史，仍领本州宗团骠骑。尚希在州，甚有惠政，复引水，立堤防，开稻田数千顷，民赖其利。开皇十年卒官，时年五十七。

（选自《隋书·列传第十一》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线都分的断句，正确的一项是   （   ）

A．具僚以众资／费日多吏卒／人倍租调／岁减清干／良才百分无一／动须数万/如何可觅／所谓民少官多／十羊九牧／琴有更张之义／瑟无胶柱之理

B．具僚以众／资费日多／吏卒人倍／租调岁减／清干良才／百分无一动／须数万／如何可／觅所谓民少官多／十羊九牧／琴有更张之义／瑟无胶柱之理

C．具僚以众资／费日多吏卒／人倍租调／岁减清干／良才百分无一／动须数万／如何可觅／所谓民少／官多十羊九牧／琴有更张之义／瑟无胶柱之理

D．具僚以众／资费日多／吏卒人倍／租调岁减／清干良才／百分无一／动须数万／如何可觅／所谓民少官多／十羊九牧／琴有更张之义／瑟无胶柱之理

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是   （   ）

A．“龆龉”意为垂髫换齿之时，借指童年。古代多以不同年龄的生理特征而代称年龄，比如垂髫、黄发等。

B．“释奠”是古代在学校奠祭先圣先师的一种典礼。“释奠”属于荀子宣扬的“天地”“先祖”“君师”三礼中的“君师”之礼。

C．“国子博士”即国子监的博士，是古代最高学府里的最高学位。六国时就有博士，秦因之。唐有太学博士、算学博士等。

D．“度支尚书”是官名，三国魏文帝设置，即掌管贡赋和税租的首脑。“度支”即量入为出之意，到唐代改称户部。

【小题3】下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是   （   ）

A．杨尚希很小时，父亲就死了；十一岁时，他就告别母亲外出求学；他刻苦学习，学问优异，受到皇上的高度重视。

B．杨尚希不仅学问好，而且对政治相当敏感，并决策果断，避免了一场人生灾难，还进一步受到皇上的信任。

C．杨尚希洞察时弊，积极进言献策。皇上不仅嘉奖他，还采纳了他的政治建议，撤销了天下所有郡县。

D．杨尚希不仅在政治上为皇上分忧，而且在生活上也为皇上着想，皇上因此对他关爱有加，很关心他的身体健康。

【小题4】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）涿郡卢辩见而异之，令入太学，专精不倦，同辈皆共推伏。
（2）尚希性弘厚，兼以学业自通，甚有雅望，为朝廷所重。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

元日田家^①

（唐）薛逢

南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。

蛮榼^②出门儿妇去，乌龙^③迎路女郎来。

相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。

长笑士林^④因宦别，一官轻是十年回。

（注）①本诗作于作者贬官四川之时。②蛮榼：酒器。③晋朝时，民俗以“龙”字为家犬命名。后世以乌龙泛指犬。④士林：此处指读书人。
【小题1】“元日”是指哪一日？__________________
【小题2】本诗表达了作者哪些情感？请简要分析。

阅读下面的唐诗，回答问题。
暮登四安寺钟楼寄裴十迪^①
杜 甫
暮倚高楼对雪峰，僧来不语自鸣钟。
孤城返照红将敛，近市浮烟翠且重。
多病独愁常阒寂^②，故人相见未从容。
知君苦思缘诗瘦，太向^③交游万事慵。
（注）①此诗与《登高》为同一时期作品。②阒(qù)：寂静，宁静。③太向：过于。
本诗颔联描写了一幅怎样的画面？请结合诗句简要分析。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江浔阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。
及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者罪当死吏误收访访奋击收者数十人皆散走而自归于帝帝不之罪 寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。
帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔^①打官军船舰，访作长岐枨以距之，桔槔不得为害。访复以舟师造湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏^②。访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出。访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骧将军。
访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，初无一言何也？”访曰：“将士用命，访何功之有!”士以此重之。
访练兵简卒，欲宣力中原，慨然有平河洛之志。善于抚纳，士众皆为致死。闻敦有不臣之心，访恒切齿。敦虽怀逆谋，故终访之世未敢为非。
（选自《晋书·周访传》，有删改）
【注】①桔槔：井上汲水的一种工具，也泛指吊物的简单机械。②海昏：地名。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．时有与访同姓名者/罪当死/吏误收访/访奋击收者/数十人皆散走而自归于帝/帝不之罪/

B．时有与访同姓/名者罪当死/吏误收访/访奋击收者/数十人皆散走而自归/于帝/帝不之罪/

C．时有与访同姓名者/罪当死/吏误收访/访奋击收者/数十人皆散走/而自归于帝/帝不之罪/

D．时有与访同姓/名者罪当死/吏误收访/访奋击收者数十人/皆散走/而自归于帝/帝不之罪/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．散吏，闲散的官吏，指有官阶而无职事的官员。如宋代范仲淹《酬滕子京同年》诗中有：“谢家风雅若为酬，散吏方耽海上游。”

B．察，指察举制，汉代至隋代的一种选官制度。由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或朝廷，经过试用考核再任命官职。

C．龙骧将军，中国古代武职官名，主要见于南北朝时期，地位高下不一，北魏、北齐均第三品，隋代以后无此官职。

D．中原，又称中土、中州、华夏，是指以洛阳至开封一带为中心的黄河中下游地区，狭义上指今天的河南河北两省，与外族对应时泛指中国。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．周访治军有方，处事果断。得知自己统领的的厉武将军丁乾与华轶统领的武昌太守冯逸有勾结，就逮捕并杀了丁乾。

B．周访作战勇敢，智慧过人。征伐杜弢时，制作长岐枨破解了杜弢的桔槔进攻，又偷偷渡江，斩掉几百个敌人首级，最终在南康大败杜弢。

C．周访性格谦虚，不矜功伐。周访功勋卓著却从不谈论，他认为将士们冲锋在前，自己没有什么功劳，将士们也因此更敬重他。

D．周访志向远大，为人忠贞。周访训练兵马想进攻中原，慷慨激昂有平定河洛之志；听说王敦有犯上作乱的野心，一直对他切齿痛恨。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。
（2）访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。