观察下面一列数,探究其中的规律:…那么,第个数是______,第个数是______.
当前题号:1 | 题型:填空题 | 难度:0.99
(观察)
51×49=(2﹣(2
102×98=(2﹣(2
2001×1999=(2﹣(2
(发现)根据阅读回答问题
(1)请根据上面式子的规律填空:
998×1002=    2    2
(2)在上述乘法运算中,设第一个因数为m,第二个因数为n,请用有mn的符号语言写出你所发现的规律,并证明.
(应用)请运用(发现)中总结的规律计算:59.8×60.2
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如果有一列数,从这列数的第2个数开始,每一个数与它的前一个数的比等于同一个非零的常数,这样的一列数就叫做等比数列(GeometricSequences).这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示(q≠0).
(1)观察一个等比列数1,,…,它的公比q    ;如果ann为正整数)表示这个等比数列的第n项,那么a18    an    
(2)如果欲求1+2+4+8+16+…+230的值,可以按照如下步骤进行:
S=1+2+4+8+16+…+230…①
等式两边同时乘以2,得2S=2+4+8+16++32+…+231…②
由② ﹣①式,得2SS=231﹣1
即(2﹣1)S=231﹣1
所以
请根据以上的解答过程,求3+32+33+…+323的值;
(3)用由特殊到一般的方法探索:若数列a1a2a3,…,an,从第二项开始每一项与前一项之比的常数为q,请用含a1qn的代数式表示an;如果这个常数q≠1,请用含a1qn的代数式表示a1+a2+a3+…+an
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:
(1)在④后面的横线上写出相应的等式:

①1=12;②1+3=22;③1+3+5=32;④    ;⑤1+3+5+7+9=52;…
(2)请写出第n个等式;
(3)利用(2)中的等式,计算21+23+25+…+99.
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
(探究)用“>”、“<”、“≤”、“≥”或“=”填空,并探究规律:
(1)4+5    2
(2)3+    2
(3)1+    2
(4)a+1    2a>0).
(发现)用一句话概括你发现的规律:    
(表达)用符号语言写出你发现的规律并加以证明;
(应用)若a>0,求a+的最小值.
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知一些两位数相乘的算式:62×11,78×69,34×11,63×67,18×22,15×55,12×34,54×11.利用这些算式探究两位数乘法中可以简化运算的特殊情形:
(1)观察已知算式,选出具有共同特征的3个算式,并用文字描述它们的共同特征;
(2)分别计算你选出的算式.观察计算的结果,你能发现不经过乘法运算就可以快速、直接地写出积的规律吗?请用文字描述这个规律;
(3)证明你发现的规律;
(4)在已知算式中,找出所有可以应用(或经过转化可以应用)上述规律的算式,并将它们写在横线上:________________.
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
   则   
A.B.C.D.
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
已知,则 ___________用含a的代数式表示
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
按此规律___________.
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
已知整数满足下列条件:
,…,以此类推,则的值为__________
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99