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初中数学
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如果有一列数,从这列数的第2个数开始,每一个数与它的前一个数的比等于同一个非零的常数,这样的一列数就叫做等比数列(
Geometric
Sequences
).这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母
q
表示(
q
≠0).
(1)观察一个等比列数1,
,…,它的公比
q
=
;如果
a
n
(
n
为正整数)表示这个等比数列的第
n
项,那么
a
18
=
,
a
n
=
;
(2)如果欲求1+2+4+8+16+…+2
30
的值,可以按照如下步骤进行:
令
S
=1+2+4+8+16+…+2
30
…①
等式两边同时乘以2,得2
S
=2+4+8+16++32+…+2
31
…②
由② ﹣①式,得2
S
﹣
S
=2
31
﹣1
即(2﹣1)
S
=2
31
﹣1
所以
请根据以上的解答过程,求3+3
2
+3
3
+…+3
23
的值;
(3)用由特殊到一般的方法探索:若数列
a
1
,
a
2
,
a
3
,…,
a
n
,从第二项开始每一项与前一项之比的常数为
q
,请用含
a
1
,
q
,
n
的代数式表示
a
n
;如果这个常数
q
≠1,请用含
a
1
,
q
,
n
的代数式表示
a
1
+
a
2
+
a
3
+…+
a
n
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-17 05:12:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下列等式:
;
;
;
… 按照这样的规律,第6个等式是:___________________ .
同类题2
观察下列算式,找出规律并填空。
......
第十个算式是
.
根据以上规律计算:
(1)
的值.
(2)
的值.
同类题3
有一列数
,其中任意三个相邻数的和是
,其中
,可得
的值为()
A.
B.
C.
D.
同类题4
先阅读内容,然后解答问题:
因为:
所以:
=
=1﹣
=1﹣
问题:(1)请你猜想(化为两个数的差):
=
;
=
;
(2)若
a
、
b
为有理数,且|
a
﹣1|+(
ab
﹣2)
2
=0,求
+…+
的值.
同类题5
寻找公式,求代数式的值:从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下表:
(1)2+4+6+8+10+12=
__________
(乘积的形式)
(2)当n个最小的连续偶数相加时,它们的和S与n之间有什么样的关系,用公式表示出来;
(3)并按此规律计算:(a)2+4+6+…+300的值; (b)172+174+176+…+500的值.
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