如图所示，工人通过滑轮组用400N的力把重为600N 的箱子以0.5m/s 的速度从地面升到25m的高楼上。求：

（1）工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？
（2）工人吊起箱子过程中做的总功是多少？
（3）滑轮组的机械效率为多少？

如图所示的是用道钉撬起出道钉的示意图，若作用在A点的动力F₁=2000N，试求这时道钉对道钉撬的阻力F₂的大
小

如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台；图乙是小明利用斜面轻松的把同一重物推到了同一高台上。关于这两种方法，下列说法正确的是：（ ）

A．甲乙机械效率是一样的

B．大叔克服重力做功较多

C．两人做同样多的有用功

D．小明做的额外功要小一些

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/m	阻力F2/N	阻力臂L2/m
1	2.0	0.04	4.0	0.02
2	1.0	0.02	0.5	0.04
3	2.5	0.03	1.5	0.06

 
（1）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是_____________。改正错误数据后，同学得出了杠杆的平衡条件
（2）在该实验后，有同学认为杠杆的力臂就是动力阻力的作用点到支点的距离，据此请指出该实验的不足之处___________________________________________________________
（3）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图乙所示，杠杆水平平衡时弹簧测力计的示数为F_a，若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为F_b，则F_a___________F_b (填“大于、小于、等于”)。

小翔同学利用课余时间制作图示一款捕鼠器。将一块木板用铰链固定在桌边的O点，木板能绕O点转动，食饵放于A点，A的下方放一水桶，木板经打蜡后，很光滑。捕鼠器的工作原理是_____________________，木板的重心位于_______________（选填“O点”、“略偏O点左侧”或“略偏O点右侧”）。

物体A在拉力作用下沿同一水平面匀速运动了一段距离s，如图所示。试比较拉力及拉力所做的功的大小。（滑轮重、绳重及摩擦不计）（）

A．	B．
C．	D．

某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。
（1）实验前，应先调节杠杆在__________位置平衡。这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出_____________。调节时，如发现杠杆左端偏高，应将左端的平衡螺母向_________________移。
（2）如图甲所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将___________（选填：“变大”、“变小”或“保持不变”）。

（3）若某次实验采取如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因__________（选填字母）。

A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码 C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多

 

在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为________N。若绳子自由端移动速度为0.6m/s，则物体移动速度为______________。

工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N。
求此过程中：

（1）做的总功。
（2）做的有用功。
（3）滑轮组的机械效率。

如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（）

A．拉起的物体质量越大，机械效率越高

B．动滑轮的质量越大，机械效率越高

C．拉起物体的速度越大，机械效率越高

D．物体被拉起的越高，机械效率越高