- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 磁性、磁体、磁极
- 扬声器和耳机的构造和原理
- 磁场对通电导线的作用
- 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
- 直流电动机的原理
- 直流电动机的构造和工作过程
- 电磁感应
- 产生电磁感应现象的条件和规律
- 发电机的构造和原理
- 交流电
- 探究电磁感应现象的实验
- 通电螺线管的极性和电流方向的判断
- 电与磁发展的历程
- 电磁铁的其他应用
- 电磁继电器的组成、原理和特点
- 磁化
- 磁极间的相互作用
- 物体是否具有磁性的判断方法
- 磁场
- 磁感线及其特点
- 地磁场
- 通电直导线周围的磁场
- 通电螺线管的磁场
- 安培定则
- 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
- 电磁铁的构造和原理
- + 影响电磁铁磁性强弱的因素
- 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（）
| A．左端为S极，磁性增强 | B．左端为S极，磁性减弱 |
| C．左端为N极，磁性减弱 | D．左端为N极，磁性增强 |
小明在铁钉上缠绕长导线（外有绝缘层）做成螺线管，再将这个装置固定在绝缘支架上（如图），通电后用螺线管吸引大头针。如果想要吸引更多的大头针，则下列操作可行的是（ ）
| A．将铁钉从线圈中抽出 |
| B．将变阻器的滑片向a端移动 |
| C．将电池组的正负极调换一下 |
| D．增加螺线管上长导线缠绕的圈数 |
下列说法中正确的是（）
| A．导体都是通过自由电子的移动来导电的 |
| B．电压表必须串联在被测电路中 |
| C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 |
| D．电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关 |
如图所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度变化情况是（ ）
| A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加 |
| B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小 |
| C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加 |
| D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小 |
如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
（1）要判断电磁铁的磁性强弱，可观察________________来确定。
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
比较实验中的1和4（或2和5，或3和6），可得出的结论是____________________。
（3）该实验用到了重要的科学研究方法有_____________________。
（4）连接如下图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究（_____）
A．电流的有无对电磁铁磁场有无的影响
B．电流方向对电磁铁磁场方向的影响
C．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响
D．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响
（1）要判断电磁铁的磁性强弱，可观察________________来确定。
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
| 电磁铁（线圈） | 50匝 | 100匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉的最多数目（枚） | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
比较实验中的1和4（或2和5，或3和6），可得出的结论是____________________。
（3）该实验用到了重要的科学研究方法有_____________________。
（4）连接如下图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究（_____）
A．电流的有无对电磁铁磁场有无的影响
B．电流方向对电磁铁磁场方向的影响
C．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响
D．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响
如图所示中，图形中的使用与下面文字说明不符合的是（ ）
当滑片P向右移动时，电磁铁磁性减弱
A． S1再闭合时,电流表测L1的电流 |
B． 使用测电笔时，手指应按住笔卡 |
C． 当导体ab左右移动时，电表指针会偏转 |
D． |
同学们自制电磁铁并连接了如图所示的电路。闭合开关后，为了能够吸引更多的小铁钉，变阻器的滑片应向_____________（填“C”或“D”）端移动，根据右手螺旋定则可判断出图中的甲端是电磁铁的__________________极（选填“N”或“S”）。
小明有一个磁浮玩具，其原理是利用电磁铁产生磁性，让具有磁性的玩偶稳定地飘浮起来，其构造如图所示。若图中电源的电压固定，可变电阻为一可以随意改变电阻大小的装置，则下列叙述正确的是（）
| A．电路中的a端须连接直流电源的负极 |
| B．将可变电阻的电阻值调大，可增加玩偶飘浮的高度 |
| C．将软铁芯改成塑料芯，可增加玩偶飘浮的高度 |
| D．增加环绕软铁的线圈匝数，可增加玩偶飘浮的高度 |