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- 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
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- 直流电动机的构造和工作过程
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- 产生电磁感应现象的条件和规律
- 发电机的构造和原理
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- 探究电磁感应现象的实验
- 通电螺线管的极性和电流方向的判断
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- 通电螺线管的磁场
- 安培定则
- 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
- 电磁铁的构造和原理
- + 影响电磁铁磁性强弱的因素
- 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
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- 科学、技术、社会、环境
如图所示的四个实验演示装置，以下关于它们的叙述错误的是( )
A．图a甲可演示电磁感应现象，应用为发电机  |
| B．图b可演示电流的磁效应，应用为电磁铁 |
C．图c可研究电磁铁的磁性强弱仅与线圈匝数多少有关  |
| D．图d可演示通电导线在磁场中会受到力的作用，应用为电动机 |
物理学中，用磁感应强度（用字母 B 表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是 T），磁感应强度 B 越大表明磁场越强；B=0 表明没有磁场。有一种电阻，其阻值大小随周围磁场强度的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻。为了探究电磁铁磁感应强度的大小与哪些因素有关，小超设计了甲、乙两图所示的电路，图甲中电源电压恒为6V，R 为磁敏电阻，图乙中的电磁铁左端靠近且正对图甲的磁敏电阻 R；磁敏电阻 R 的阻值随磁感应强度变化的关系图像如图丙所示。
（1）当图甲 S1闭合，图乙 S2断开时，磁敏电阻 R 的阻值是________Ω，则此时电流表的示数为________mA 。
（2）闭合 S1和 S2， 图乙中滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，小超发现图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁敏电阻 R 的阻值变________，电磁铁的磁感应强度变________。
（3）闭合 S1和 S2，图乙中滑动变阻器的滑片 P 保持不变，将磁敏电阻 R 水平向左逐渐远离电磁铁时，小超将测出的磁敏电阻与电磁铁左端的距离 L、对应的电流表示数 I 及算出的磁感应强度 B 同时记录在下表中。请计算当 L=5cm 时，磁敏电阻 R 所在位置的磁感应强 度 B=________T 。
（4）综合以上实验可以得出：电磁铁磁感应强度随通过电流的增大而________；离电磁铁越远，磁感应强度越________。
（1）当图甲 S1闭合，图乙 S2断开时，磁敏电阻 R 的阻值是________Ω，则此时电流表的示数为________mA 。
（2）闭合 S1和 S2， 图乙中滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，小超发现图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁敏电阻 R 的阻值变________，电磁铁的磁感应强度变________。
（3）闭合 S1和 S2，图乙中滑动变阻器的滑片 P 保持不变，将磁敏电阻 R 水平向左逐渐远离电磁铁时，小超将测出的磁敏电阻与电磁铁左端的距离 L、对应的电流表示数 I 及算出的磁感应强度 B 同时记录在下表中。请计算当 L=5cm 时，磁敏电阻 R 所在位置的磁感应强 度 B=________T 。
| L/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| I/mA | 10 | 12 | 15 | 20 | 30 | 45 |
| B/T | 0.68 | 0.65 | 0.60 | 0.51 | | 0.20 |
（4）综合以上实验可以得出：电磁铁磁感应强度随通过电流的增大而________；离电磁铁越远，磁感应强度越________。
如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是（）
| A．图甲中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性 |
| B．图乙中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 |
| C．图丙中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极 |
| D．图丁中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 |
为判断短跑比赛是否抢跑，某兴趣小组设计了如图“抢跑自动指示”电路。其工作原理是：当运动员蹲在起跑器上后，先闭合S；发令时闭合S1 ，发令指示灯亮；运动员起跑后，装在起跑器上的压敏电阻R0因受到压力减小，其电阻改变，电磁铁线圈中的电流明显变大，S2被吸引而闭合，起跑器指示灯亮。
（1）当S1处于断开状态时，闭合S，若压敏电阻阻值变小，电磁铁的磁性强弱如何变化________？
（2）已知发令控制电路电源电压U＝6伏，电磁铁线圈的电阻不计。若运动员起跑后，压敏电阻R0的阻值为30欧，S和S1仍处于闭合状态，电磁铁线圈中的电流为0.25安，计算此时发令指示灯的电阻。____
（3）裁判员如何判断运动员抢跑： ________。
（1）当S1处于断开状态时，闭合S，若压敏电阻阻值变小，电磁铁的磁性强弱如何变化________？
（2）已知发令控制电路电源电压U＝6伏，电磁铁线圈的电阻不计。若运动员起跑后，压敏电阻R0的阻值为30欧，S和S1仍处于闭合状态，电磁铁线圈中的电流为0.25安，计算此时发令指示灯的电阻。____
（3）裁判员如何判断运动员抢跑： ________。
连续阴雨空气潮湿，能见度低，为保证师生安全，学校科学兴趣小组的同学们设计了如图甲所示的模拟电路，能实现湿度达到一定程度，警示灯发光；湿度越大，警示灯越亮。为了提高警示效果，警示灯还能不断闪烁。（提示：电磁铁线圈电阻忽略不计，警示灯电阻保持不变）
（1）根据设计要求，应选择图乙中的____（选填“R1”或“R2”）湿敏电阻。
（2）闭合开关，警示灯发光，同时衔铁被吸下来，此时串联在图甲电路中________（选择“A”或“B”)位置的湿敏电阻被短路，警示灯变得更亮。
（3）已知电源电压为6V，警示灯的规格是“6V3W”，当空气湿度为80%时，闪烁的过程中，灯较暗时的实际功率是多少?_____
（1）根据设计要求，应选择图乙中的____（选填“R1”或“R2”）湿敏电阻。
（2）闭合开关，警示灯发光，同时衔铁被吸下来，此时串联在图甲电路中________（选择“A”或“B”)位置的湿敏电阻被短路，警示灯变得更亮。
（3）已知电源电压为6V，警示灯的规格是“6V3W”，当空气湿度为80%时，闪烁的过程中，灯较暗时的实际功率是多少?_____
小金学习了“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质后，设计了判断水温变化的装置。其工作原理如图所示，电源、热敏电阻、电磁铁、定值电阻R0由导线连接成一个串联电路，在线圈的上方固定一个弹簧测力计，其下端挂一铁块。实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中，水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化。如图所示为某次实验时弹簧测力计读数随时间变化图像。下列说法不正确的是（ ）
| A．电磁铁的上端是N极 | B．t1到t2时间内水温升高 |
| C．t3到t4时间内电压表示数变大 | D．t2到t3时间内铁块处于平衡状态 |
如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（）
A． |
B． |
C． |
D． |
物理学中常用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉（符号是T），为了研究“电磁铁产生的磁场强弱与什么因素有关”设计了如甲所示的电路， R2的阻值为10Ω，R为磁敏电阻。其阻值随磁感应强度B变化的图像如图乙。
（1）当S1断开,S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为多少
（2）再闭合S1，移动滑动变阻器R1的滑片,当电流表示数为0.2A时,求该磁敏电阻所在位置的磁感应强度？_____
（3）保持R1的滑片位置不变，换线圈匝数更多的电磁铁，放在同一位置，电流表示数变小，就得到结论：线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。对吗？为什么？_____
（1）当S1断开,S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为多少
| A．_____ |
（3）保持R1的滑片位置不变，换线圈匝数更多的电磁铁，放在同一位置，电流表示数变小，就得到结论：线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。对吗？为什么？_____
已知电磁铁的磁性随电流的增大而增强。如图，电源电压保持不变，弹簧秤下挂着一块铁。现在盛有硫酸铜溶液的烧杯中，逐渐滴入氢氧化钡溶液，可发现弹簧秤的示数（ ）
| A．逐渐变小，最后趋于稳定 | B．一直保持不变 |
| C．先变小，后变大，最后趋于稳定 | D．先变大，后变小，最后趋于稳定 |
如图，电源电压保持不变，弹簧秤下挂着一块磁铁。现在盛有氢氧化钡溶液的烧杯中，逐渐滴入硫酸铜溶液至过量，弹簧测力计的示数（ ）
| A．一直保持不变 |
| B．先变大，后变小，最后趋于稳定 |
| C．先变小，后变大，最后趋于稳定 |
| D．逐渐变大，最后趋于稳定 |